在家园共建方面,我们知道家长的配合是搞好班级工作的关键。因此,我对每一位家长都充满热情,注重与他们的沟通。每天接送孩子时,我都会和家长聊上几句,了解幼儿在家的表现和身体状况,让家长感到温暖。我及时向家长反映幼儿在园的生活和学习情况,认真听取家长的建议。我希望家长能正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的日常生活,并向他们提供一些正确的保育方式。我们一起探讨现实中的问题,建立了和谐信任的家园关系。
幼师新幼儿园学期个人计划5
春天是每年的重要时刻,也是新学期开始的时候。我们面临着新的挑战和机遇,尤其是在教育改革方面。我们要如何将新的教育理念转化为实际行动,如何在教育实践中付诸实施呢?对于接近五岁的孩子来说,培养他们的学习、行为和卫生习惯非常重要。根据我们班级幼儿的年龄和所教学科的特点,我们制定了本学期的教学计划。
首先,我们将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,坚持科学的发展观,以改革创新为动力。我们的重点是全面提高幼儿的身体素质,培养他们的创造力和想象力,激发他们对科学的兴趣,教给他们一些基础知识,提升他们的综合素质。
在工作目标方面,我将负责计算、健康和英语三个领域的教学。在健康领域,我们希望孩子们能够喜欢参加各种集体活动,养成良好的生活和卫生习惯,具备基本的生活自理能力,并学习一些安全保健知识。在科学领域,我们希望孩子们对周围的事物和现象有兴趣,喜欢探索和提问,善于与同伴合作,学习简单的数学知识,并培养环保意识。在英语学习方面,我们通过各种游戏活动培养孩子们对英语的兴趣,让他们掌握正确的发音。
此外,我们还有保育目标和常规教育目标。保育目标包括教育孩子们爱护班级物品,养成良好的卫生习惯,珍惜粮食等。常规教育目标包括培养孩子们的礼貌和课堂纪律,让他们学会尊重他人,安静地倾听他人的发言。
为了实现这些目标,我们将开展丰富多彩的教育活动,结合日常生活进行随机教育,并根据孩子们的兴趣因材施教,多鼓励表扬,激发他们的上进心。同时,我们要尊重孩子们,耐心对待他们,保护他们稚嫩的心灵。
家园沟通也非常重要,我们通过电话、家访、手册和面谈等形式了解孩子在家和在园的表现。在沟通时,我们要热情有礼,对待特殊情况要冷静和有条理地进行交流。
总之,我将严格按照计划执行工作,努力取得教育效果。在这个春天,我们将共同努力,为孩子们的成长和发展做出贡献。
幼师新幼儿园学期个人计划6
一、指导思想:
我们的工作重点是解放思想、转变观念、树立形象、提升质量。我们以贯彻落实“安溪县学前教育工作会议”的精神为导向,实施《幼儿园教育纲要》和《学前教育课程指南》,加强幼儿园管理,全面实施素质教育,稳步提高办园质量。
二、工作目标:
我们的工作围绕一个主题,即追求质量,突出特色。我们要树立“以人为本、促进发展”的办园理念,并始终以服务于教师、幼儿和家长为宗旨。我们还要构建三个高目标,即思想觉悟高、业务水平高、教育质量高,并坚持敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、提供优质服务的原则。
三、主要工作设想及要点:
1. 保育和教育工作
目标:健全保教管理机制,形成规范、完善、有效的保教工作管理制度;引导全体教工积极执行新一轮课程实施方案,注重课程实施的过程管理。
措施:
a)组织全体教工学习相关精神和指导意见,并贯彻落实,注重更新教工理念、分层落实内容以及总结成效。
b)制定新一轮幼儿园课程实施方案,根据本园实际进行调整。
c)制定听课制度,有计划有目的地参与教学实践研究和指导。
d)合理调整幼儿一日作息安排表,科学安排一日活动,确保户外活动、游戏和自由活动等时间。
e)定期剖析教师教育行为案例,提炼有效的教育策略,提升教育教学能力。
f)根据教师实际需求,开展个性化园本培训,引导教师在研究中实践,走研究性园本培训之路。
2. 卫生保健、安全工作
目标:强化保教一体的工作理念,优化保教日常操作行为;丰富健康教育手段;解决保育工作中的主要问题,确保幼儿获得健康、和谐的发展。
措施:
a)制定卫生保健工作计划,体现计划的导向性。
b)确立“安全第一”的意识,加强教保人员和幼儿的安全知识教育,强化安全检查,消除安全隐患,降低事故率。
c)注重幼儿心理研究,跟踪特殊孩子的个案,特别是肥胖宝宝和营养不良宝宝的矫治,做好资料积累。
d)加强传染病的预防工作,保持室内外环境和食堂卫生,严格执行消毒制度,保证空气流通。加强健康教育,教育幼儿个人卫生和体育锻炼,做好疾病监测,确保师生安全。
e)定期召开伙食管理委员会会议,改善伙食质量;加强幼儿进餐时的管理,保证幼儿饮食充足。
f)加强后勤人员的服务意识,与保教人员沟通合作;提倡勤俭节约,减少浪费;完善后勤管理规章制度。
以上是我们的工作设想和要点,我们将在这些方面努力工作,提升幼儿园的办园质量,为幼儿的健康和发展提供良好的环境和服务。
幼师新幼儿园学期个人计划7
一、重视孩子的安全教育
孩子的安全是我们做好一切工作的前提条件。因此,我们班级的所有成员都要树立起高度的责任感,将安全工作真正付诸行动。具体做法如下:
1、确保幼儿活动环境的安全舒适。随时检查教室内外的活动场地,发现问题及时处理,确保安全因素降到最低。
2、在户外活动中限度保证幼儿的安全。谨慎选择活动场地,活动前认真检查场地和器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让他们在进行身体锻炼时知道如何避免受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体有伤害,如刀、电、大头针、热水等,让他们能主动避开不安全的物品。教他们在火灾、地震等危险情况下如何自救,让他们明白安全门的作用。