根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园秋季园务工作计划，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

幼儿园秋季园务工作计划1

新学期开始了，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力也提高了很多。我们相信，只要我们齐心协力，共同努力，一定能做好班级各项工作，让孩子们得到更好的发展。

首先，我们来分析一下班级的状况。本学期我们班共有25名幼儿，已经在小班学习了一个学期。经过一学期的训练，孩子们已经能够自己吃饭、上厕所了。但是，他们之间还经常会发生争夺玩具、攻击行为，有的孩子不合群、任性，有的说话不清楚。为了让孩子们尽快养成良好的行为习惯，我们老师将齐心协力，团结合作，投入更多精力，让每个孩子都能愉快地生活，取得进步。

教育教学方面，我们将以幼儿园的工作规程为指引，根据园务工作计划，扎实做好保教工作和家长工作。我们的主要任务是培养幼儿的日常规律和品德教育，增强他们的体质，发展语言潜力，注重智力开发，使幼儿在各个方面得到全面发展。我们还会丰富区域活动资料，不断增加和改进各个区域的教学资料，让区域活动成为课堂教学的延伸。我们开设了生活区、建构区、美工区、表演区、益智区等区域，通过布置环境，培养幼儿各种技能，让他们在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。

对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活。我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和主角游戏，提供各种游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需求进行游戏操作，从中获得经验，提高他们之间的交往能力。

针对小班幼儿的特点和上学期的工作情况，我们制定了一些发展目标。在生活、卫生习惯方面，我们希望幼儿能使用小勺自己吃饭，吃完自己的食物，养成良好的饮食习惯和卫生习惯。他们要安静就寝，自己穿衣服和鞋子，并将它们放在固定的地方。他们还要学会自己做事情，独立地穿衣服和鞋子，使用自己的杯子，整理自己的床铺，分类收放玩具和用品。他们要学习正确的洗手和漱口方法，养成良好的卫生习惯。此外，他们还要爱护自己的五官，不乱拿他人的物品和玩具。

在健康方面，幼儿要能够适应环境、气候和生活条件的变化，学习一些健康、卫生知识，养成良好的生活习惯和自理能力。他们要参加各种体育活动，注意安全。他们要了解高兴的情绪对身体的好处，学习基本动作，培养灵活性和协调性。

在语言方面，幼儿要学会听别人讲话，不随便插嘴，喜欢与同伴和老师交流，表达自己的意愿。他们要学会说普通话，能理解简单的故事、图片和情景的信息。他们要能主动参与听、说、回答问题，大胆表达自己的愿望和请求。

在科学方面，幼儿要对周围的事物有兴趣，能感知和观察常见的事物和现象，具备初步的形象思维能力。他们要观察动物、植物和无生命物体的特征，了解日常生活中各种物品的作用。他们要对数学学习活动感兴趣，学习按照实物的特征进行分类。

在艺术方面，幼儿要愿意参加美术活动，培养对绘画的兴趣。他们要认识一些颜色，并学习用自己喜欢的颜色画画，喜欢手工活动。他们要能演唱一些歌曲，理解歌曲的信息。他们要学会按照节奏做简单的动作，参加音乐活动，喜欢音乐游戏。

在社会方面，幼儿要感受到家长和老师的关心和爱护，学会使用礼貌用语，与同伴共同游戏，培养独立性和基本的控制能力。他们要熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，适应幼儿园的生活。

在卫生保健和安全工作方面，我们要保证幼儿在良好的生活和心理状态下进餐。进餐前，我们会以亲切的口吻向幼儿介绍饭菜，让他们感到愉悦，促进食欲。我们还会培养良好的饮食习惯和进餐卫生，让幼儿养成洗手、漱口、擦嘴的习惯，保持桌面和衣服的清洁。同时，我们也会加强安全工作，严格晨检制度，防止幼儿带不安全物品入园。我们会管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。我们还会加强幼儿日常生活的管理，谨防意外事故的发生。

家长的支持对我们的教育工作至关重要。我们会与家长进行互通信息，定期向家长公布幼儿学习的资料，介绍育儿经验和先进信息。我们还会进行个别访谈，加强与家长的沟通，了解孩子的优点和不足，共同为孩子的教育做出努力。我们将通过家园联系册、幼儿园网站和电话联系等方式，做好日常家访和联系工作，让家长感受到我们的关心和关爱。

总之，新学期我们将继续努力，为幼儿的发展创造良好的环境和条件，与家长携手共育，让每个孩子都能快乐成长。

幼儿园秋季园务工作计划2

一、班级情况分析

我们班有50名幼儿，女孩比男孩多，年龄跨度很大。因此，孩子们的学习能力和自理能力差异很大。另外，由于家庭条件好、长辈的溺爱，大部分幼儿都以自我为中心，经常争抢玩具。由于孩子多，家长也多，每个家长都有自己的要求和想法。

经过一学年的培养，幼儿们已初步养成了良好的生活卫生习惯和作息规律。大部分幼儿能够自己安静地入睡，并学会整理幼儿园和自己的玩具。午餐和点心方面也有明显的进步。幼儿们能够遵守基本的学习活动规则，在日常生活中使用礼貌用语，并尊敬长辈。

在语言表达能力方面，我们班的幼儿基础较差。大多数幼儿愿意向别人表达自己的见解，并愿意在集体面前讲话和唱儿歌。但也有一部分幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够响亮。他们不太注意倾听别人的讲话，喜欢随便插嘴。我们班特别喜欢音乐舞蹈，男孩子也很喜欢唱歌和跳舞，但有时唱歌的声音不够自然。

二、教学工作目标

1. 老师之间相互学习、探讨教学，提高各自教学水平，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。

2. 制作各科的教学具，充分利用园内有利条件，培养幼儿的动手操作能力和观察能力。

3. 加强体育锻炼，通过体育游戏等形式培养幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。

4. 每周制定一份教学计划，提前备好课，准备好教学工具。

5. 重点培养幼儿在五个领域的能力。

三、家长工作

1. 通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。

2. 积极开展半日开放活动，让家长从侧面了解自己孩子的发展水平和园所教育。

3. 主动承担指导帮助家长的责任，宣传科学育儿知识，介绍具体的保教方法，帮助家长创设良好的环境和氛围。

4. 定期召开家长会。

5. 成立家长委员会，通过家委会成员向其他家长宣传园内重要事务和教育动向，增加工作透明度，获得家长的认可和支持。

6. 如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，关心生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

幼儿园秋季园务工作计划3

一、指导原则

我们幼儿园一直非常注重安全问题，同时重视提高教学质量。教师是我们的宝贵资源，幼儿园的特色是我们的第一支柱，而家长的认可是我们的目标。

二、目标要求

1、修订工作制度，使管理更加规范、科学、合理。

2、利用课余时间多讲课、多演练，提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。

3、不定期进行教学研讨，更新教学理念，加强教师培训，提高专业水平和整体素质。