3、检查食堂和操作室的清洁卫生和幼儿体锻毛巾的使用情况。

元月份：

1、重点检查保育员保暖桶和班级工作。

2、对后勤人员进行考核检查。

3、检查校舍设施。

4、完成学期结束工作，包括费用清退和物品清点。

幼儿园秋季园务工作计划6

活动设计背景：

秋天到了，天气变凉了，而且秋天的景色非常美丽，有开放的菊花和满天飞舞的树叶。为了让幼儿们能够感受到秋天的美丽景色，我设计了这次活动。

活动目标：

1. 能够安静地倾听散文，并理解散文的内容。

2. 创编散文内容，并加上相应的动作。

3. 发展幼儿的想象力和创造思维。

教学重点和难点：

活动重点是让幼儿能够安静地倾听散文，并理解散文的内容。

活动难点是创编散文内容，并加上相应的动作。

活动准备：

秋天风景图一张、小鱼、小蚂蚁、蛐蛐的动物图片各一张、树叶三片。

活动过程：

1. 教师出示秋天风景图，引出下文。

2. 提问：秋天到了，树上的树叶怎么样了？（掉下来了）树叶宝宝从树上掉下来会遇到谁呢？

3. 教师示范讲述散文一遍，同时出示相应的小动物图片，让幼儿安静地倾听。

4. 提问散文中的问题，以便幼儿更深入地理解散文内容。

5. 幼儿理解散文后，与教师一起讲述散文一遍，并加上相应的动作。

6. 鼓励幼儿大胆联想并创编散文的内容。

7. 可以请幼儿把自己创编的内容与原文一起讲述，并加上相应的动作。

活动延伸：

儿歌复习的游戏。

目标是复述已学过的儿歌，巩固知识。

幼儿园秋季园务工作计划7

活动目标：

1. 让孩子们感受秋天的色彩和秋收景象，学习词语："黄澄澄，红彤彤，金灿灿，亮晶晶"。

2. 尝试使用已有经验替换诗歌中的水果，进行简单的仿编。

3. 体验收获的喜悦。

活动准备：幼儿用书和投影仪。

活动过程：

一、教师提问，引出活动。

教师问孩子们现在是什么季节，秋天是什么样的，秋天有哪些水果，这些水果是什么颜色的。

二、学习诗歌。

1. 引导孩子们观察投影仪上的图片，朗诵诗歌，让孩子们通过多种感官感知诗歌的内容。