- 加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。

- 做好教育、教学工作落实情况的汇报前准备工作。

- 进行元旦庆祝活动，开展亲子活动。

一月份：

- 进行课题研究活动的阶段性小结及资料整理归档。

- 教师教学常规检查并归档，交总结。

- 做好期末工作的总结。

幼儿园秋季教研工作计划2

一、思想工作方面

在这个学期，我会按照优秀教师的标准来规范自己的言行，热爱我的工作和幼儿园。我会遵守幼儿园的规章制度，关心每个孩子，诚实地与家长沟通。我会积极研读有关幼儿教育的书籍，为每次教育活动做好准备，并根据新的教育纲要为幼儿创造适合他们发展的心理和物质环境。我会经常反思自己的工作，多听取别人的意见，努力实践，提高自己的专业素质。

二、个人学习方面

在做好本职工作的同时，我会加强教育教学的学习，提高自己的教学质量。我会帮助幼儿在道德、智力、体育、美术等方面全面发展，让他们在玩耍中学习，在学习中玩耍。我也会加强职业道德教育，培养幼儿的责任心，规范自己的言行。通过自己的一言一行，一举一动，潜移默化地影响幼儿。我还会努力精益求精，解决工作中的问题，并积极参加教研活动，树立终身学习的目标。

三、教学方面

1.我会全面了解幼儿教育的最新动态，紧跟现代教育的步伐。我会认真研究教材，全面了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，让幼儿得到全面的发展。

2.在教学中，我会尊重每个幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。我会用眼睛关注每个幼儿，发现他们的闪光点，激发他们的自信和独立精神，帮助他们发现自己的优势智能，并建立他们的自信心和集体归属感。我会利用各种生动形象的教具，激发幼儿的兴趣。

3.我会重视学习环境对幼儿的影响。创造一个有特色、有意义的教室是教师和幼儿共同的责任。根据幼儿的年龄特点和活动特征，我会为他们设计各种活动区域，并准备丰富的材料，让幼儿能够自主选择、大胆使用和创作。让幼儿成为环境的主人，用他们的作品和创意来丰富环境。

4.我会鼓励幼儿参加各种兴趣班，比如珠心算、舞蹈、美术等。这不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养他们在德、智、体、美等方面的兴趣。

幼儿园秋季教研工作计划3

暑假的悠闲生活结束了，新学期开始了。这个学期，我们将为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要。我们将尊重幼儿的身心发展需求和规律，关注个别差异，坚持保教结合，帮助幼儿健康成长，促进全面发展。

首先，让我们分析一下班级情况。本学期，我们班有27名幼儿，其中男生15名，女生12名，还有5名新生。经过一年的小班基础学习和生活，大部分幼儿在学习和行为习惯方面都有了进步。他们变得有礼貌，语言表达能力、交往能力、生活自理能力和动手能力都有很大的提高。本学期，我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，努力规范幼儿的日常行为，培养他们的自我服务能力、乐于助人的精神、尊敬师长和友好相处的情感。我们将努力让每个孩子都有很好的发展。

接下来，我们将展开保教工作。生活老师要每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿的日常作息制度，合理安排他们的生活。我们还要整理好室外环境，营造一个干净、舒适、健康的学习环境。同时，我们也要培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育他们注意个人卫生，不将脏东西放入口中，以防病从口入。我们还要培养幼儿的自理能力，让他们学会做一些力所能及的事情，比如整理自己的床铺。

教育教学工作也是非常重要的。我们要继续加强幼儿的常规培养，良好的常规习惯直接影响教学的顺利进行，也影响孩子的发展。我们通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等形式，向幼儿讲解常规要求，并通过各种训练逐步培养他们的自我约束能力。在区域活动中，我们要培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神。我们还要重点培养幼儿的阅读兴趣和能力，帮助他们掌握阅读方法，逐页翻读和学习，培养他们讲述故事的能力。此外，我们还要继续培养幼儿的动手能力，通过手工课程等活动让他们发展兴趣和技能。同时，我们也要注重培养幼儿的倾听习惯。倾听是一种修养，通过与幼儿进行有效交谈、播放音像作品、开展表演和看图讲述等活动，我们可以引导他们学会倾听，提高合作意识和交往能力。我们还要注重家长工作，与家长建立良好的沟通平台，共同关注幼儿的发展。

接下来，我们制定了每月的工作计划。九月份，我们将稳定新生的情绪，让他们喜欢上幼儿园并交上好朋友。十月份，我们将开展国庆节的专题活动，召开家长会，继续抓好常规教育。十一月份，我们将抓好幼儿的保暖工作，构建植物角区。十二月份，我们将开展游园活动，欢度圣诞节，师生共同创设环境。一月份，我们将制定本月的工作计划，全面复习课程，并召开期末家长会。

最后，我们还要管理好班级物品，抓好区角的活动和管理。同时，我们要做好家长工作，认真填写家园联系手册，进行家访，及时与家长沟通。每天还要向家长反馈幼儿在园的情况。

希望通过我们的努力和关心，每个幼儿都能在这个学期得到很好的发展。

幼儿园秋季教研工作计划4

一、班级情况分析

我们班有50名幼儿，女孩比男孩多，年龄跨度很大。因此，孩子们的学习能力和自理能力差异很大。另外，由于家庭条件好、长辈的溺爱，大部分幼儿都以自我为中心，经常争抢玩具。由于孩子多，家长也多，每个家长都有自己的要求和想法。

经过一学年的培养，幼儿们已初步养成了良好的生活卫生习惯和作息规律。大部分幼儿能够自己安静地入睡，并学会整理幼儿园和自己的玩具。午餐和点心方面也有明显的进步。幼儿们能够遵守基本的学习活动规则，在日常生活中使用礼貌用语，并尊敬长辈。

在语言表达能力方面，我们班的幼儿基础较差。大多数幼儿愿意向别人表达自己的见解，并愿意在集体面前讲话和唱儿歌。但也有一部分幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够响亮。他们不太注意倾听别人的讲话，喜欢随便插嘴。我们班特别喜欢音乐舞蹈，男孩子也很喜欢唱歌和跳舞，但有时唱歌的声音不够自然。

二、教学工作目标

1. 老师之间相互学习、探讨教学，提高各自教学水平，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。

2. 制作各科的教学具，充分利用园内有利条件，培养幼儿的动手操作能力和观察能力。

3. 加强体育锻炼，通过体育游戏等形式培养幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。

4. 每周制定一份教学计划，提前备好课，准备好教学工具。

5. 重点培养幼儿在五个领域的能力。

三、家长工作

1. 通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。

2. 积极开展半日开放活动，让家长从侧面了解自己孩子的发展水平和园所教育。

3. 主动承担指导帮助家长的责任，宣传科学育儿知识，介绍具体的保教方法，帮助家长创设良好的环境和氛围。