1、组织教师参加学习、培训，不断获取幼教新信息，提高管理水平。

2、组织教师学习幼教理论知识，提高教研能力。

3、培养教师的技能技巧，成为全面发展的教师。

（二）保教工作：

1、加强对保育工作的检查、督促，提高保育员的业务素质。

2、加强对幼儿生活各环节的管理，培养良好的习惯。

3、学习幼儿发展指南，探索适合本园的教育方法，提高保教质量。

（三）教育教学：

1、学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。

2、制定一日活动常规，培养幼儿良好的习惯。

3、通过听课了解教学情况，确保活动规范进行。

4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面发展。

（四）卫生保健：

1、做好晨检和观察记录。

2、严格执行卫生消毒制度，加强指导。

3、做好体检、免疫等工作，防止传染病传播。

4、为幼儿开展卫生保健知识讲座，提高家长的科学育儿意识。

5、保证幼儿园环境卫生清洁。

（五）教育科研工作：

1、研讨教学中的普遍性和关键性问题，改进教学方法。

2、研究热点问题，改进教学结构，优化教学过程。

3、加大教研力度，探讨教育教学方式方法。

4、教师选择课题，定期组织观摩研讨活动。

（六）家长工作：

1、召开家长会，商讨园工作，沟通家园联系。

2、提高家长育儿知识，促进家园同步教育。

3、家访、接待日等方式加强家园联系。

每个月的工作安排：

8月份：园内大扫除，迎接幼儿入园。

9月份：开展安全教育，召开家长会。

10月份：开展主题活动，组织教师公开课听课评课。

11月份：举行亲子运动会，开展舞蹈兴趣组活动。

12月份：加强冬季安全教育，开展讲故事比赛。

1月份：开展元旦主题活动，展示班级成果，召开家长会。

幼儿园秋季学期工作计划3

新学期开始了，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力也提高了很多。我们相信，只要我们齐心协力，共同努力，一定能做好班级各项工作，让孩子们得到更好的发展。

首先，我们来分析一下班级的状况。本学期我们班共有25名幼儿，已经在小班学习了一个学期。经过一学期的训练，孩子们已经能够自己吃饭、上厕所了。但是，他们之间还经常会发生争夺玩具、攻击行为，有的孩子不合群、任性，有的说话不清楚。为了让孩子们尽快养成良好的行为习惯，我们老师将齐心协力，团结合作，投入更多精力，让每个孩子都能愉快地生活，取得进步。

教育教学方面，我们将以幼儿园的工作规程为指引，根据园务工作计划，扎实做好保教工作和家长工作。我们的主要任务是培养幼儿的日常规律和品德教育，增强他们的体质，发展语言潜力，注重智力开发，使幼儿在各个方面得到全面发展。我们还会丰富区域活动资料，不断增加和改进各个区域的教学资料，让区域活动成为课堂教学的延伸。我们开设了生活区、建构区、美工区、表演区、益智区等区域，通过布置环境，培养幼儿各种技能，让他们在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。

对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活。我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和主角游戏，提供各种游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需求进行游戏操作，从中获得经验，提高他们之间的交往能力。

针对小班幼儿的特点和上学期的工作情况，我们制定了一些发展目标。在生活、卫生习惯方面，我们希望幼儿能使用小勺自己吃饭，吃完自己的食物，养成良好的饮食习惯和卫生习惯。他们要安静就寝，自己穿衣服和鞋子，并将它们放在固定的地方。他们还要学会自己做事情，独立地穿衣服和鞋子，使用自己的杯子，整理自己的床铺，分类收放玩具和用品。他们要学习正确的洗手和漱口方法，养成良好的卫生习惯。此外，他们还要爱护自己的五官，不乱拿他人的物品和玩具。