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一、通过谈话，激发幼儿对树叶的兴趣
1) 秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）
2) 树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）
3) 出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势（请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势）
二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。
1) 听音乐，感受小树叶落下来轻、慢的节奏。
2) 帮助幼儿理解歌词，重点在于理解"树叶到处飞呀飞"（引导幼儿想象"树叶飞到哪?"然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解"到处飞"的含义）
三、学唱歌曲，并用动作表现歌词。
1) 引导幼儿用好听的声音唱歌。
2) 鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。
3) 请个别幼儿上来表演（重点指导他们用自然的声音唱歌）
四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏，鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。唱到最后一句："秋天多可爱"时，要停一下摆个造型。（引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势）
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