关于幼儿园秋季计划安排9

一、指导思想

我们的工作以《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作指导纲要》为指导，贯彻高等教育主管部门文件的精神，以规范管理、突出特色、促进平衡为核心，注重教育与保护相结合，以安全工作为主线，以师资和内涵建设为重点，促进幼儿发展。

二、工作要点

我们将围绕安全工作主线，突出综合教育，抓好园林文化、教师、家长和社区工作三项建设，规范管理，突出特色，推进均衡优质服务。我们的目标是营造家庭氛围，让每一个孩子健康快乐地成长。

1.规范化管理。增强教职工对幼儿园发展前景的信心，创新幼儿园管理机制，延续人性化管理。

2.加强团队。完善教师培训机制，加强骨干教师和新教师的管理和培训，全体教师参与课程实践评价，加强教学和科研。加强护士的专业培训。

3.突出特色。在教育和保护并重的前提下，努力丰富孩子的日常活动，强化孩子的日常行为规范，让教学有所突破。

4.优质服务。树立服务思想，落实安全责任和措施。

5.家庭教育。新学期开家长会，继续家访和家长开放日活动。

三、工作措施

1.注重有效的过程管理。制定责任评价制度，重申幼儿园规章制度，保证工作的顺利开展和有效实施。

2.营造良好的人文环境。加强教师培训，提高教师的教学能力和科研能力。开展教师反思教育案例和教学能力的培训。组织各类人员参加业务培训，强化团队合作。

3.狠抓安全工作的落实，确保工作顺利进行。加强安全管理，完善防范措施。开展安全教育，提高儿童的自我保护能力。

4.保健工作。提高饮食质量，加强幼儿保育质量。保持室内空气流通，做好环境卫生。

5.家庭工作。举行家长会，加强家庭联系栏，进行家访和家庭娱乐活动，促进家长参与幼儿园工作。

我们将充分挖掘老教师在入托工作中的优势，多交流多学习，提升入托工作水平。同时，我们将注重幼儿园内外的环境卫生，保证儿童的健康成长。通过良好的家校合作，我们将共同努力，让幼儿园成为孩子们健康快乐成长的温馨家园。

关于幼儿园秋季计划安排10

活动目标：

1、感受秋天美丽的景色，培养热爱生活的情感。

2、欣赏散文诗中的欢乐气氛，尝试学习仿编散文诗。

3、学会关心和爱护老人。

活动准备：

多媒体课件

重难点分析：

重点——感受散文诗中水果娃娃欢迎秋爷爷的快乐心情，并学习朗诵散文诗。

难点——初次尝试仿编散文诗。

活动过程：

一、欣赏课件，让幼儿分享自己对秋天的看法。

问：现在是什么季节？秋天是什么样子的？秋天有哪些美丽的景色呢？让我们一起来欣赏一下秋天的美景吧！（播放课件）

问：看了这么美丽的秋天，你们对秋天有什么感受呢？我们常把春天比作春姑娘，夏天比作花枝招展的夏姐姐，秋天是个成熟、收获的季节，所以人们常常把秋天比作秋爷爷。小朋友，你们喜欢秋天吗？欢迎秋爷爷吗？那就让我们发自内心地大声喊一声：“欢迎秋爷爷！”。

二、教师将散文诗编成故事，为幼儿学习散文做好铺垫。

问：有哪些水果娃娃们欢迎秋爷爷呢？它们是怎样欢迎秋爷爷的呢？

三、利用课件欣赏散文诗。

四、利用课件逐句欣赏和学习散文诗，通过语言、动作和形式的变化，感受和理解散文诗，体会水果娃娃们快乐的心情。

问：你们最喜欢哪个水果娃娃？它们是怎样欢迎秋爷爷的呢？

五、有趣地进行仿编活动。

问：还会有哪些水果娃娃来欢迎秋爷爷呢？

六、延伸活动：鼓励幼儿用自己喜欢的方式来欢迎秋爷爷吧！