我们制定了一个口号：“做一个爱集体爱他人的诚实的小学生”。我们会重点培养学生的行为习惯，按照学校的日常规范进行分段落实。

2.1.1明确一日常规细则，确保每个人都知道。

2.1.2充分发挥行为规范示范员的表率作用，让他们以身作则。

2.1.3通过班会和晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的规范，使行为规范训练常态化、规范化。

2.1.4班级开展“步步高”的活动。

2.2 奖励制度

2.2.1在壁报上用学生的照片公布每个同学的心愿和进步。

2.2.2每次进步都在原有基础上贴上贴纸和笑脸。

2.2.3评选出“行为规范小标兵”，并向家长报喜。

2.2.4每月进行行为规范的小结。

2.3 家长工作

2.3.1及时联系家长，做好家访工作。

2.3.2利用家长和社会的力量，扩大教育的影响。

2.3.3引导家长关心孩子的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，实现双向了解。

班主任新学期管理工作计划5

一、指导思想：

我们的工作受到学校要求的指导，以示范文明班级为目标，落实学生处工作，秉承以人为本，让每个人都得到发展的现代学校文化精神。我们的重点是围绕学校的绅士淑女教育，加强德育建设，落实素质教育，改善班风和学风，为学生创造一个良好的班级氛围。同时，我们也要根据初一学生的心理和生理特点，为他们提供适当的心理辅导，促进他们的健康成长。

二、目标任务：

总目标：培养学生良好的行为规范，加强养成教育，让学校的绅士淑女教育深入人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率，争取在期末统考中取得更好的成绩。

阶段目标：

1、全期内没有发生重大安全事故；

2、班风正常，学风浓厚，纪律良好；学生仪表规范，举止文明，遵守社会约定的法则，成为有修养、有道德的学生；

3、保持“示范文明班级”和“优秀班级体”的荣誉称号；

4、重点关注学生的学习，为初二的学习奠定良好基础。

三、班级基本情况：

本班共有63名学生。本学期期中考试成绩出来后，所有老师都倍受打击——没有人想到会是那样的结果：我班成为了6个住宿班级中的倒数第一名。但是所有的任课老师和学生都没有气馁，经过两个多月的努力，期末考试后情况有了明显改变——我班已经跃升为住宿班的第二名，全年级的第四名，还被评为“示范文明班”和“校优秀班级体”。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有了很大提高，大部分学生已经逐渐养成了良好的学习习惯，但仍有少数学生自控能力较差。本学期仍需进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生取得明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。班主任应放手让学生自己做力所能及的事，并做好组织引导工作，营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、重点工作措施及要求：

（一）强化班级凝聚力，创建优秀班集体：

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“集体是教育的工具”。一个优良的班集体积极进取、全面发展，对每个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的，关键在于班级的强大凝聚力。本学期，我们打算从以下几个方面加强班级凝聚力：

1、树立班级榜样，增强班级凝聚力：在开学典礼和表彰会上，树立一批学习成绩优异、品德高尚的学生为班级榜样，以此带动全体学生的积极性和进取心。班主任要发挥自己的感染力，以人格力量辐射整个班级，为班级建设起到积极作用。

2、培养学生良好的学习习惯，促进班风班貌全面发展：通过养成良好的学习习惯，促进班级的整体发展，增加班级凝聚力。班主任要宣传学习习惯的重要性，树立榜样，与任课老师一起努力改变学生不良的学习习惯。只有学生学习习惯好，学生的能力才能得到发展，班级凝聚力也会增强。

（二）夯实常规管理基础，从小事做起：

班主任要以班级小事为契机，事事落实，紧抓班级常规管理。重点加强学生日常行为规范的学习和实施，制定班级文明公约，让学生共同承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作有序进行。还要参与学校的评选活动，凝聚学生奋发向上的精神，推动班级管理工作。同时，加强安全教育监管工作，确保学生的生活和学习安全。

（三）加强住宿生的管理：

1、严格住宿生管理制度，提供良好的学习和休息环境；

2、明确宿舍的管理制度，宿舍长负责安排值日、清洁卫生和保证宿舍安全；

3、发挥男女生活委员的作用，联系班主任、生活老师和同学们，监督宿舍情况；

4、抓好早操，提高学生对早操的重视程度；

5、加强与生活老师的沟通和联系，确保班级宿舍稳定；

6、强调住宿生的安全教育，关心学生的饮食起居。