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班主任新学期工作安排参考10篇
大小:474.66KB 5页 发布时间: 2023-10-05 16:55:14 6.28k 5.19k

10.进行期中考试

11.举行期中考试表彰和总结大会

12.参加五四青年进团仪式

13.举行以《相亲相爱一家人》为主题的班会

14.准备第二次月考

15.进行第二次月考

16.总结月考,冲刺期末考试

17.举行太极拳表演比赛

18.准备期末考试

19.进行期末考试,并进行假期安全教育

四、工作内容及具体措施:

在纪律方面,我们要制定班级纪律赏罚措施,并让学生参与其中,要求学生自律严格,待人宽容。在生活方面,我们要求学生互帮互助,团结友爱,诚信待人。对有困难的学生,我们要鼓励其他同学主动帮助他们。另外,我们还要组织以《相亲相爱一家人》为主题的班会,加强班级内部的团结,友爱和真诚的凝聚力。在学习方面,我们要求学生课前预习,课上认真听讲,课下及时复习,养成良好的学习习惯和正确的学习态度。我们会通过班级之星和学科之星的方式,鼓励学生分享学习方法和经验,相互帮助,共同进步。对于学习成绩落后的学生,我们会给予额外的鼓励和帮助,对有潜力的学生加强辅导,扩大他们的知识面。同时,我们还会与家长保持密切的联系,及时了解学生的情况,共同为学生的发展做出努力。在活动方面,我们会组织各种活动,发掘学生的潜力,培养他们的兴趣爱好,让每个学生在某一方面得到进一步的发展。

以上是我这个学期的工作计划,我会通过实践不断学习和请教其他老师的经验,把各项工作落实到位,根据具体情况不断优化我们的班级管理。我会努力把本学期的班主任工作做到最好。

班主任新学期工作安排4

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,班主任重点关注班级工作,结合学生实际情况,通过开展有趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育和自我管理的能力,积极探索个性培养的方法。

二、班级现状分析:

本学期班级共有40人,其中男生22人,女生18人。经过上学期的接触,我们对学生的特点和情况有了深入了解,大多数学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好,但也存在一些不足之处。需要提高学生守纪律的习惯养成,让他们能够控制自己的行为,避免过度兴奋和随意发表意见。班干部的管理方法也需要改进,这些将成为本学期班级工作的重点。

三、工作重点及要求:

1、抓好教育管理常规,严格按照文明班级的标准管理班级,组织班级参加学校的各项活动。

2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深入理解中国的伟大之处,树立成为了不起的中国人的思想。

3、实施全面的素质教育,帮助学生养成正确的行为习惯,建立班级的管理制度,例如个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等,增强学生的自信心,改正缺点,全面发展德、智、体、美、劳等方面的能力。

4、建立强有力的班干部,协助老师管理班级,召开班干部会议,共同讨论本学期的活动计划,学生自己设计班队活动,培养组织能力和协调能力。

5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,营造爱的环境,培养他们的自信心和自尊心,提高认识和上进心。

6、利用晨会、班会、班报等形式,开展集体主义、爱国主义、理想等教育活动,活泼有趣地促进学生全面发展。

7、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养刻苦努力的学习态度。

8、继续开展五项竞赛活动,例如红领巾、校徽的佩戴、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等,验证学生行为习惯的好坏,促进良好的班风形成。

9、积极开展争当“五小”好队员活动,鼓励学生在家庭、社会、学校、社区和独处时都能表现出好的品质。

10、利用晨会、集会、黑板报等形式,加强安全知识教育,及时消除安全隐患的萌芽状态。

11、加强与家长的合作,建立友好的关系,形成教育合力。

班主任新学期工作安排5

一、班级氛围:

我们班级的班风是团结、勤奋、诚实和创新。

二、学生情况分析:

我们班级是二年级三班,共有49名学生,其中24名女生,25名男生。每个孩子都很活泼可爱,他们都有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲旺盛。但是由于年龄小,自制力差,他们经常无法控制自己,在课堂上爱随便说话或者做小动作。他们的行为习惯还需要进一步培养。

三、采取的措施:

1.重视养成教育:培养良好的学习和生活习惯对学生的成长非常重要,良好的行为习惯会给一个人的终身发展带来很多好处。因此,我们将在班级进行养成教育,根据学生的实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期将在晨间谈话中从不同的方面对学生进行常规训练。我们将重点实施《小学生日常行为规范》,帮助学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度,确保没有一个学生掉队。

2、加强后进生管理:我们将分类施教,加强对后进生的辅导,从关心和爱护学生的角度出发,了解学生。我们会及时了解学生的心理变化,掌握他们在成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:我们会准确把握学生对知识的掌握情况,根据每个学生的不同情况进行个别辅导,特别是在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的稳步提升。

4、家校合作:我们会经常与学生的家长保持联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。我们会耐心地做好后进生的转化工作,同时加强与家长的沟通,使全班形成一个团结向上的集体。

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