其次，我会继续增强学生的集体意识，加强集体责任感的培养。我会加强班级干部的培养，他们在班级中的工作对班级的影响很大，尤其是关系到班级中正确的舆论导向。

另外，我会加强学风建设，帮助学生树立中期学习目标，端正学习态度。在学期初，我会要求学生制定适合自己的学习计划和目标，并将其具体落实到各个阶段性考试中，制定相应的分数目标。我还会督促学生根据自己的学期计划更好地学习，并及时向家长反馈学生在每个阶段的学习情况，争取家长的配合。因此，我会加强班委会工作，同时也会注意班级的卫生管理，以及自行车的停放管理。

最后，考虑到高三学生面临高考的压力，我将在做好各项班级工作的同时，进一步关注个别学生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。我会经常与任课教师交流，了解学生的课堂表现和学习情况，以便及时做好学生的思想工作。为了提高学生的心理素质，我会利用每次考试的机会进行应试能力的训练。我还会与任课教师一起探讨教育学生的方法，共同完成教育学生的任务。在高考中，学生的心理素质直接影响他们的知识水平发挥。因此，我会采取集体方法指导，个体情况分析，有计划、有步骤地帮助学生克服怯场心理，逐步提高他们的应试自信心。

班主任新学期班级计划10

日常生活管理方面：

1、与学生保持适时的交流，定期让班长向我汇报班级的情况，力求早发现学生生活问题，并及时解决。

2、不定期走访学生宿舍，了解学生宿舍的卫生和作息情况。督促学生保持宿舍的整洁和安全。定期召开寝室长会议，指导寝室长在寝室中起到积极带头的作用，并争取获得文明寝室、特优寝室等荣誉。

3、假期时要统计学生离校和到校的情况。

4、培养学生良好的行为习惯，要求他们有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在公共场合要注意班级的形象，保持安静，遵守纪律。

5、鼓励学生多参加活动，多读书，通过各种渠道丰富自己的知识，尽量多地考取资格证书。

6、做好勤工俭学工作，在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，并定期了解他们的学习成绩和生活状况。

7、对于上课迟到、早退、旷课的学生，要耐心地引导他们改正，并与他们的家长取得联系，告知相关情况。

8、与学生建立平等对话的关系，成为他们的朋友。

班级特色活动方面：

1、积极组织主题班会，让学生了解社会时事、国家大事、国际大事，提高他们对社会的关注。

2、发掘学生的特长，鼓励他们在课余时间多锻炼动手和口头表达能力，为他们踏上社会打好基础。

3、组织班级出游，开展演讲比赛，鼓励学生参加秋季运动会等活动。

4、利用传统节日如清明节、端午节等举办活动，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解，培养他们的爱国热情。

班干队伍方面：

1、健全班委会，明确分工，提高班干的管理能力。

2、本学期初，对原有班干进行适当调整，严格管理班干成员，使他们真正起到模范带头的作用，带动全班同学认真学习，搞好班级的各种活动。

3、利用班会和各种活动的时间，树立班干的威信。

学生创新方面：

1、激励学生在取得优异学习成绩的同时，也要锻炼自己的工作能力，勇于创新，敢于展现自己的才华。

2、鼓励同学之间相互合作，参加校内外各种活动。

3、鼓励学生多关注国内外的科技动态和技术发展趋势。