3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动
我们班有几位同学在文娱方面表现突出,我们要鼓励他们在学好功课的同时,多参加学校内外的活动,让班级更加活跃。
4、发掘学生特长,培养多方面的人才,为他们进入中学打好基础
我们要发掘学生的特长,培养多方面的人才,培养他们的动手能力和口头表达能力,为他们顺利进入中学打好基础。我们计划在本学期多开展主题班会和演讲比赛等活动。
5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生
我们要培养学生良好的行为习惯,让他们做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内,他们要尊重老师,主动打招呼;在公共场合,他们要注意班级形象,保持安静,遵守纪律。
6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
在学期初,我们要对班委会进行调整,每位班干部都要认真制定工作计划,带动全班同学认真学习每一门功课,做好各项活动。
7、做好弱势学生的工作
我们计划与弱势学生的家长多进行沟通,共同督促他们认真学习,培养他们积极向上的学习态度,提高学习成绩。
8、培养学生良好的学习习惯和态度
我们要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。我们要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。同时,我们要引导学生进行课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们的文化素养。
我们还要经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。同时,我们要努力做好每位学生的思想工作,帮助他们提高认识,不断进步。对于成绩和表现好的学生,我们要经常鼓励他们,肯定他们的成绩,并督促他们不断进步。我们还要积极参加学校组织的各项活动,让学生在活动中接受教育。
三、具体措施
1、利用班会和其他时间对学生进行思想教育,教导他们学习方法,增强自信心。
2、积极组织学生参加集体活动,培养他们的凝聚力和集体荣誉感。
3、严格执行班级的日常规定,杜绝迟到旷课现象,加强自修课纪律,提高学习效率。
4、充分利用学习园地,营造良好的学习氛围,培养班级的文化。
5、通过各种形式和渠道对学生进行思想教育,激励他们发挥主观能动性。
6、组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级的凝聚力。
7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
8、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
9、组织学生积极参与学校的各项活动,争取取得好成绩。
10、定期与学生进行谈心交流,了解他们的思想动态,及时解决问题。
班主任开学工作计划4
一、高效管理,培养担当和责任意识。
为了进一步规范学生的行为习惯,我们要及时解决学生在纪律方面出现的问题,不拖拉。这样学生就能明白对错的荣辱。我们要不断强化学生的担当和责任意识,让他们自己做好自己的事情,承担自己的错误。当学生的纪律好,行动敏捷,思想统一,学习意识强烈时,班级的运行效率就会提高。
二、发挥榜样的示范作用,培养学生的目标意识。
通过评选出学生和优秀学生干部,我们要加强他们的榜样示范作用。通过展板和班会课的宣传,让其他学生了解他们的优点和成就。这样这些榜样就会内心树立起自己的责任意识,对其他学生起到无形的约束力。其他学生有了目标,知道应该如何去做,就会更加扎实地学习,而不是盲目追求和空想。在教育的过程中,我们要让大多数学生都站在学习这条路上,形成强强联手,相互比学赶帮超的班级风气。
三、明确班级干部的责任,规范班级管理。
在开学初,我们要进一步明确班级干部的职责,并规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,让干部和学生相互监督和制约,使班级正常运行。
四、改变观念,培养正确的价值观。
在一个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。我们要让学生明白,在学校的环境中,要遵守学校的规章制度。学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。比如,在旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境等等。
五、开放活动课堂,提高学生的表达能力。
本学期,我们将班会课变成学生的自选课。学生可以选择一个班会主题,制作PPT,每周一有20分钟的活动课讲解时间,传递正能量。这样做的目的是拓展学生的思维能力,让他们感悟到老师的辛苦,同时也锻炼学生的能力,给他们展示自我的机会。
六、继续心理疏导工作,帮助学生成长。
由于现在学生成长环境的优越,很多学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题往往采用不适当的方式和方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。因此,我们要利用班会课和学生交流,教导他们人际交往的技巧,解决同学之间和师生之间的矛盾,教他们如何处理问题,以及如何应对不公平的事件等等。让学生学会调节心理,自我解压,健康成长。
七、家校合作,共同培养和谐班集体。
我们要与学生家长保持联系,明确共同的教育目标——学生健康成长。家长要理解和支持学校的管理,形成和谐的班级。
班主任开学工作计划5