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班主任开学初工作计划1

20xx年x月，我迎来了小班的孩子，既激动又担心。我很激动，因为我终于开始从事我喜欢的幼教工作，迈出了人生道路上的第一步。但我也担心，因为我缺乏工作经验，担心我的不足会影响到教学工作的进行。不过，无论怎样，我会以学习的态度，热爱事业、爱孩子、全心全意为家长服务的思想，虚心向有经验的老师和家长请教。我相信在我工作生涯的道路上，我能够迈出良好的第一步，胜任本班的工作。

首先，我要分析班级的基本情况。本学年我担任小(3)班班主任，与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有15名幼儿，其中男孩6人，女孩9人。有4名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动和环境已经有了一定的熟悉和认识。虽然经过分班，但大部分孩子对幼儿园生活还是完全陌生。他们基本上能够独立用餐和上厕所，但在日常生活和学习方面仍存在差距。有些幼儿不能清楚地表达自己的意愿，个别幼儿不能自主上厕所，有些幼儿常规比较差，还有些幼儿在玩玩具时乱扔。针对这些问题，我会遵循小班幼儿的身心发展规律，全面开展各个领域的课程教育，帮助幼儿逐步适应新的集体生活，培养他们的基本生活能力和良好的学习习惯，让他们健康、快乐地成长。

接下来，我将进行保教工作。在语言领域，我将创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿用简短的句子回答问题，表达自己的意思。我还会在游戏活动中贯穿语言教学，让孩子们在游戏中提高语言表达能力。同时，我会培养幼儿倾听的习惯，通过讲故事、听录音故事和儿歌等活动，提高幼儿的语言理解能力。在健康领域，我会教育幼儿养成良好的生活习惯，如用餐、上厕所等。我还会通过各种游戏，引导幼儿参加集体活动，培养他们的自我保护意识和团队合作精神。在科学领域，我将引导幼儿对身边的事物和现象产生兴趣和探索欲望，培养他们的观察和探索能力。同时，我还会教育幼儿正确学习照顾自己和保护自己。

家长工作也是非常重要的。我会与家长保持良好的沟通，及时向他们反馈幼儿在园情况。我还会定期进行家访，了解幼儿在家中的行为习惯和生活方式。同时，我也会鼓励家长积极参与幼儿园的活动，共同促进孩子的健康成长。

最后，我会注重卫生保健工作，确保幼儿有一个安全、健康的学习生活环境。我会做好清洁卫生工作，消毒玩具和餐具，教育幼儿养成良好的卫生习惯，并督促家长做好床上用品的清洗和消毒工作。同时，我也会培养幼儿的自我保护意识，避免意外事故的发生。

在具体安排方面，我将稳定幼儿的情绪，制定计划，重点进行常规教育。我还会开展各种主题活动，如《月饼香又甜》、庆国庆、有趣的颜色等，让幼儿在游戏中学习和成长。

总之，我将尽我所能，为幼儿提供良好的教育环境和学习机会，帮助他们全面发展。我相信，在与家长的合作和努力下，我们能够让每个孩子健康、快乐地成长。

班主任开学初工作计划2

一、指导思想

本学期的德育工作遵循学校的总体思路，以“小礼仪大学问，好习惯伴我行”为主题。通过一系列教育活动，落实“两纲”教育，弘扬民族文化，培养学生良好的行为习惯，营造文明、和谐、健康向上的校园氛围。同时，我们还要研究如何打造智慧学生，构建温馨的班级集体，积极与家长和社区合作，促进班级文化建设。

二、班级情况的分析

我们班级总共有__名学生，其中男生__名，女生__名。经过一学年的行为规范养成教育，学生已经熟知学校的日常规范，包括课间文明休息和走廊内不大声喧哗等。根据学校提出的温馨班级建设，班主任的教育也应从细节入手。在班级中，教师的舆论导向非常重要。特别是本学期的行规教育重点：1、见到老师要规范行礼；2、行走要规范，不大声喧哗。班级学生的家庭教育程度、父母自身受教育水平和学习习惯等方面存在很大差异，所以教师的指导行为尤为重要，与家长的交流、家访、沟通等工作必须及时、到位。我也准备在每次家长会上有针对性地对家长进行一些家庭教育的辅导，以及向家长介绍学生这个年龄段的特点。通过学校与家庭的及时沟通和互动，让学生能够健康成长。

三、具体工作

1、培养良好的学习和生活习惯。在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点要落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。我将在日常的教育、教学工作中继续努力贯彻这一点。要注意在校内遵守文明礼仪，在课堂上认真听课、踊跃发言，在课间文明休息，在午间文明就餐，在排队时要快、静、齐等。我会细化、渗透我的教育，让学生尽快养成良好的学习和行为习惯，并通过完善的奖惩制度来巩固。

2、及时了解学情，加强后进生管理。要准确把握学生对知识的掌握程度，因材施教，在重点和难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实提升。要面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。要从关心和爱护学生的角度出发，了解关心学生。要及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展情况。

3、家校合作：经常与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。通过电话、家校联系本、上门家访、面谈等多种方式和渠道，与家长建立紧密、广泛的联系，让家长及时了解自己孩子的成长、困惑和问题，以便及时解决。相互配合，使工作更加事半功倍，使孩子的成长更快更稳。

四、培养班级干部

选出新一届的班干部，及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，共同树立威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

五、开展系列主题活动

1、开展“小礼仪大学问，好习惯伴我行”主题教育活动。

2、以教师节、中秋节、国庆节、重阳节等民族传统节日为契机，开展传统节日的熏陶教育，引导学生深切感受中华民族传统文化的魅力。

3、推进温馨教室建设，营造个性化的班级文化，创造真诚、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，使教室成为师生共同成长的精神家园。布置绿色平台，美化班级。

班主任开学初工作计划3

一、教育理念

我们班级的指导思想是以德育为首要任务，以日常行为规范为准则，以新的教育理念为核心，致力于培养学生的创新精神和实践能力，努力在各个方面取得新的突破。

二、基本情况

我们班级共有48人，其中男生36人，女生12人。由于整体学习成绩普遍较差，基础知识掌握不牢固，学生们的主动学习和完成作业的积极性不高。同时，男生人数是女生的两倍，班级显得活跃而有些难以管理。因此，我面临着一些严峻的挑战。

三、明确目标

常言道：“有目标才有动力”。确立班级共同目标是激发班集体形成和发展的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。除了长期目标，我们还应制定中期和近期目标。逐个目标的实现将使班级形成强大的凝聚力，巩固班集体。

长期目标：培养积极、团结、向上的班风；努力学习，坚持不懈，争取被评为文明班级。

中期目标：学会认真听课，不逃学，完成作业，养成良好的学习习惯。

近期目标：认识自身不足，改掉不良习惯，热爱班集体，遵守班规班纪。

四、实施方案

纪律方面：培养正确的舆论，利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级规章制度，约束学生的行为习惯。每周通过文明榜对遵纪守法的学生进行奖励，激发学生的积极性。对经常违纪的学生进行谈话教育，对于屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共识，共同教育学生。

卫生方面：制定值日卫生责任制，详细分配值日生的任务。对于打扫不干净的情况，让原值日生继续打扫，直到打扫干净为止。值日生还要监督学生不乱丢垃圾。对于积极肯干的学生进行表扬。

文明礼貌方面：作为班主任，我们应该是班级的榜样。自己的举止言行会对学生产生很大的影响，身教胜于言教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更要教会他们做人。鼓励学生主动与他人打招呼，友善对待他人，做一个文明礼貌的人。

五、培养班级骨干

班干部是班级中的重要组成部分，也是班主任工作中的得力助手。他们在学生中应该具有一定的威信。因此，本学期我采用了任命和竞选相结合的方式产生班干部。通过竞选，不仅选出了学生们喜爱的小干部，更重要的是培养了学生的积极竞争意识，为班级和同学服务的意识。