六、转化后进生

转化后进生是评判班主任工作好坏的一项重要指标。因为他们在班级中是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，缺乏学习动力。他们在班级中往往不受欢迎。因此，转化后进生的工作需要付出双倍的努力。首先要真诚地对待后进生，不歧视他们，不厌倦他们，不粗暴对待他们。要用自己对后进生的真诚爱心，打开他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，重塑他们的自信心，帮助他们融入班级集体。

七、加强与家长沟通

学生的教育不仅仅依赖于学校教育，家庭和社会教育也起到重要的作用。因此，班主任应该与家庭和社会紧密联系。我将采取多种方式进行家访，如电话访问、信函联系、上门拜访等形式。及时与家长沟通交流，共同教育好学生。

班主任开学初工作计划4

本学期我将担任六年级六班班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定本学期的班主任工作计划。

首先，我们坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争在各方面有新的突破。

其次，我们了解到我班共有57名学生。他们都是活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感的孩子。虽然他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。因此，我将努力了解每个学生的学习能力和学习状况，以便更好地指导他们。

接下来，我将重点做好以下几个方面的工作：

一、培养班级干部：及时召开班干部会议，教给他们工作方法，明确自己的职责和今后努力工作的方向。同时，要求他们注意合作，齐心协力，树立威信，锻炼和培养能力。

二、重视关怀教育：关心学生的生活，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以更好地开展班主任工作。

三、继续做好安全教育工作，提高学生的安全防范意识。

四、重视文体工作：教育学生上好所有课程，积极参加体育锻炼和文娱活动，培养学生的参与意识。

具体的教育措施包括：

一、发挥班干部作用，提高他们的工作能力。

二、加强常规教育，培养学生良好的行为习惯。

三、明确学习目标，让学生明确自己的努力方向。

四、重视养成教育，培养学生的道德品质和行为习惯。

五、加强潜能生管理，关注并辅导潜能生的学习。

六、及时了解学情，因材施教，提高全班成绩。

七、与家长保持联系，结合学校教育和家庭教育。

我相信在新的学年中，我会一如既往地努力，使班级工作更上一层楼。虽然我仍然需要更深入地了解学生的情况，并有很多工作要做，但我相信我会不断进步，做到更好。

班主任开学初工作计划5

一、班级情况简介

本学期预备（5）班共有__名学生，其中男生__名，女生__名。班级中有2名孩子不善于主动与别人沟通，上课很少举手发言，希望通过本学期的一系列活动能够让他们有所进步。

二、班级工作目标：

1、培养良好的学习和生活习惯，形成有序的生活、学习和游戏氛围。

2、加强教学活动的质量。

3、确保幼儿的安全，优化班级的生活环境。

4、加强与家长的联系，做好沟通，体现互动精神。

5、提高自身的业务素质。

三、工作重点：

1、常规教育

通过培养孩子每天的习惯，帮助他们适应学校生活，并产生安全感。作为班主任，每天早晨会讲述常规：

（1）上课不讲小话，有问题先举手。

（2）上课不乱跑。

（3）不带零食进教室，上课不吃东西。

（4）不随意扔垃圾，讲卫生。

2、学生工作

关注孩子的行为、心理变化和身体状况，及时与他们沟通，与孩子建立亲近的关系，让他们热爱并依赖老师，同时又听从老师的安排。