今天小编为大家整理了有关于秋季班主任学期工作计划，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

秋季班主任学期工作计划1

一、指导思想

我们要全面贯彻教育方针。从学校工作和学生实际情况出发，我们要重视班级管理工作，提高学生的道德素质，努力做好班主任工作。

二、班级情况和目标

我们班共有50名学生，其中24名女生，26名男生。本学期我们的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，让每个同学都能明确学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，传承正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气。我们还要继续关注学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的执行，培养学生良好的行为习惯。同时，我们要进行师生赏识教育，老师要赏识学生，让学生学会赏识自己和他人。我们还要积极参与学校和少先队组织的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束和自我管理的能力。

三、基本措施

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的基础。为了更好地了解学生的思想状况，我将采取以下几种途径：

- 与学生进行交谈。我计划利用班会课和思想品德课的时间，与学生进行交流。通过召开中下生座谈会和班干部会议等形式，来了解学生的情况，增加师生之间的感情，消除学生与教师之间的隔阂，这对于开展工作非常有利。

- 不定期检查学生的作业。通过观察和检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。当学生取得较大进步时，要及时鼓励和表扬；当学生成绩出现较大退步时，要及时调查原因，扭转局面。

- 与小学生的父母对话，了解他们在家庭和社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

组织学生做好晨操和课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。班主任要坚持跟班指导，要求学生精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

秋季班主任学期工作计划2

为了提高学校的教学质量，我们高二备课组制定了本学期的工作计划。首先，我们将坚持集体备课活动。每周定时定点的备课是必须的，同时我们还会不定期地开展集体备课活动。在这些活动中，我们会由主讲人先进行讲解，然后大家一起讨论，确定每个单元和练习的重点和难点，并统一教案和练习。遇到问题，我们也会一起研讨解决。其次，我们还会坚持互听课制度。除了学校组织的挂牌课外，我们还会相互听课，互相学习，取长补短。新教师可以从老教师的课中快速掌握重要知识点和教学框架，同时结合自己和学生的实际情况进行教学。而老教师也可以从新教师的课中获得启发。第三，我们会定期检查备课笔记，确保每节课都有充分准备。遵守统一教案和规范要求，是我们备课组的作风。严格的纪律和高度的自觉性是我们能够完成教学任务的重要保证。第四，我们会统一作业、练习，并及时批阅和讲评。对于基础较差的学生，我们会采取额外的辅导措施。最后，我们会重视基础知识的教学，确保学生掌握每个单元的单词和词组，并讲解重要知识点。通过练习和讲解相结合，提高教学效果，提高整体成绩。总之，我们高二备课组是一个团结向上、有凝聚力的团队，我们在教学上认真负责，遵守学校的规章制度。在以后的教育教学中，我们将继续保持好的工作作风，不断学习先进的经验，提高教学水平，为学校的英语教学做出贡献。

秋季班主任学期工作计划3

新学期开始了，我依然是高二七班的班主任。回顾过去的工作，我总结了一些优点，并做出了改正。为了更好地开展本学期的工作，我制定了以下高二班主任工作计划：

一、要点与措施

1.自身修养：我要以学生为中心，关心每个学生的一切。我要提供公平的发展机会，树立正确的教育观、人才观和价值观。我要以身作则，做一个榜样，而不是只是指导他们。

2.关注学生现状：我要树立“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向”的观念，注重培养学生的理想教育、心态和自信心。我要培养学生自主学习的意识。

3.班干部培养工作：我要组织班委会，总结工作，树立典范，解决问题，并要求班干部以身作则，发挥先锋和模范的作用。

4.改善师生关系：我要促进良好的任课教师与学生之间的关系，使教师乐于传授知识，学生在课堂上轻松活泼，积极进取。我要营造平等、融洽和向上的师生关系。

5.参加学校活动：我要规范升旗仪式，确保每天的卫生和操练工作，参与学校的评比活动，提高学生的自主管理能力。

二、班级工作的实施与原则

1.系统化的工作：我要对每个学生进行集体主义教育，培养他们与同学的交往能力，参与集体活动，提高集体荣誉感。我要与任课教师合作，营造良好的教育关系，让学生感受到教师队伍的团结友爱，潜移默化地受到教育。我要有计划地组织家长会和谈话，加强家庭教育。

2.人性化的教育：我要关注学生的全面发展和健康成长。我要鼓励他们发展个性，培养良好的学习习惯；进行心理教育，帮助他们处理学习和个人问题；注重长期发展，培养学生的终身学习基础。我要针对不同类型、不同能力的学生，提供不同内容的教育，让每个学生都能轻松、愉快地接受教育，真正尊重他们的个性，发现他们的闪光点，在思想工作上贴近学生的心灵。

3.生活化的教育：我要进行法纪教育，培养学生守法守德的意识，让他们过健康有序的生活和工作，培养他们的能力、学习能力、交往能力和创新能力。

4.榜样化的教育：我要利用广播、电视、报刊、杂志、网络等媒体，宣传学生学习和生活中的先进典型，树立正气，激励自我教育，帮助学生健康、向上、生动活泼地成长。

三、德育工作的渗透

我要既关注学生的当下，也要关注他们的未来，把德育工作放在班主任工作的首位。以德育为核心，以教学为中心，组织一对一结对子活动，培养班级风气和学风。我要进行青春期教育和心理健康教育，及时纠正学生的偏差和心理偏差，提供咨询和帮助。我要开展家访工作，与学生的家长沟通，解决问题。

四、活动计划

1.开学后，进行民主评选新的班委会和团支部，发挥班级核心力量的作用。在此基础上，制定新的班规。

2.加强班级纪律，纪律是成绩的基础，要为每个同学提供良好的学习环境。

3.改革班级卫生清扫制度，要求责任到人，保证按时、保质、保量完成任务，并与综合素质评价挂钩。

4.每天早上6点20分进行单词考核，每天检查学生的仪容仪表。

5.按照学校要求开好主题班会，并制作出优秀的墙报。

6.积极动员学生参加学校组织的文体活动。

这是我本学期的高二班主任工作计划，我将努力落实，为班级的发展做出更大的贡献。

秋季班主任学期工作计划4