3、形成独特教学风格：我要努力发展自己的独特教学风格，成为一个有特点的老师。

四、自身现况分析：

成为一名教师一直是我的理想，现在我要做的是成为一名合格的教师。在工作的几年里，我认真备课，积极学习老教师的长处，多向老教师了解学生，已经对学生有了一定的了解。在课堂上已经可以熟练地向学生们传授课堂知识。但是我也意识到我的课堂还存在许多不足，需要不断反思、总结和改进。

五、成长途径分析：

1、认真备课：备课是一堂课能否上好的前提，所以我要加强备课的科学性、创新性和有效性。在了解班级学生情况的基础上，选择适合学生的教学方法。

2、认真上课：上课是最重要的教学环节。我要以学生为主体，充分发挥他们的主动性。作为教师，我要成为一个合格的学习的主导和引领者，提高课堂效率。我要以体现美术的审美为核心，使学生学习内容生动有趣，引导他们主动参与美术实践活动。我要尊重个体的不同，提高学生的审美能力，发展他们的创造性思维。我要在教授学生技能的基础上，灵活运用一些新颖的教法。

3、及时反思：反思是我们不断进步的有效途径。在每节课后，我要及时做好反思工作，总结这节课的优点和不足，寻找解决的方案。我要写下将在课上遇到的问题和失误，从主观和客观上找出原因，并在以后的教学中加以改进。

4、丰富理论知识：我要运用大量丰富的理论知识武装自己，制定自己的读书计划，规划好学习交流时间。在这学年内，我要读一到两本教育书籍，真正做到胸中有墨水。

5、全面提高专业素质：我要多听课，学习别人的长处，取长补短。我要勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步。我要多反思，在总结经验中完善自我。我要认真阅读教育名著，及时记录自己的随笔。我要参加各种课题研究学习、培训和教研活动，提升自己的知识水平。我要充分利用多媒体优势，更加形象、直观地上课，提高教学效果。我要坚持教学相长的原则，在自评和互评中获得自我发展。

新学期个人计划500字9

时间就像流水一样，无情地流逝，转眼间我在小学度过了五年的时光。回想起过去的五年，我发现自己好像什么都没做。难道我要把这五年留给母校的记忆变成一片空白吗？不，我希望在小学生活的最后半年里，能够踏踏实实地做好每一件事情。我要珍惜每一秒钟的时间，努力不让自己荒废一刻。

新学期即将开始，大家都会有新的打算，那么我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，积极参与课堂。不仅如此，我还希望能够多参加各种活动。当然，这还不够，我还希望在毕业考试上取得好成绩。我知道，要实现这些目标是很困难的，但只要我坚持不懈，永不放弃，那么这些目标就会变得容易起来。

首先，在上课时，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，努力消化老师讲的知识。对于不懂的问题，要敢于请教老师和同学。

其次，要认真完成老师布置的作业，做到一丝不苟。课堂作业要当堂完成，课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要提前预习语文课。对于生字、成语，要先查字典，弄清意思。还要学会给课文分段，用简洁的语言概括每段的主要内容，然后总结课文的中心思想。对于课后题，要先尝试着做一下。对于不理解或不会做的地方，要在书上划下或记下来，第二天上课时带着问题去请教老师。

第四，要利用星期天和节假日，参加提高班的作文、数学奥赛和英语培训，多读课外书，丰富自己的知识。要挤出时间，多做事情。

总之，在新的学期里，我要更加努力，争取在每门功课上取得好成绩，成为一个全面发展的优秀学生。