面对即将到来的高三，这个人生重要时刻，我一定要认真对待，成功度过。以下是我的学习计划：

一、学习目标

我的最终目标是考上心目中的理想大学。为了实现这个目标，我会分成几个阶段去实现。

二、具体学习计划

1.上课要专心听讲，认真对待老师讲的每一个问题。要改掉开小差、分心的习惯，集中注意力听讲，掌握基本知识。老师讲题时要仔细分析解题技巧，结合自己的思路，提高解题能力。

2.做题时要在掌握基本知识的基础上，大量广泛地做题。要认真读题，理解条件，理清思路，充分利用给出的条件去解题。做题要认真仔细，准确无误，步骤清晰，字迹工整。要正确对待做题，把做题当做高考来对待，这样既能消除紧张情绪，又能培养认真答题的习惯。

3.下课不要过度放松自己。在复习、预习好的情况下，多练习写字，字体是人的门面，不能马虎。考试时要认真对待，把每次考试都当成高考来对待，锻炼冷静、平稳的心态，做题要认真、准确、快速，提高逻辑性和应变能力。

4.解决错题。每科准备一个错题本，把每科考试和平时做错的题都写到错题本上，并加以区别对待。对不会做的题要重视，多方面分析研究，掌握解题方法。对会做而做错的题，要查找原因并记牢，避免再次犯错。

以上是我几年学习和从父母教育中得到的经验。为了度过完美的高三，我一定会执行我的计划，为未来的理想而努力奋斗。

学生如何制定自己的目标8

新的学期开始了，我有些担心，总是害怕重复去年一样游离不前，成绩始终没有进步。所以我决定提前给自己制定一个新的学习计划。

通过前几年的经验教训，我总结了我成绩不理想的原因。首先，上课时我有时候不专心，回家后总是想着玩和看电视，没有完全消化老师讲的内容，所以很多题目都变得模糊不清，不太会预习和复习。其次，写作业时我总是拖拉，每天写作业时总是思绪不集中，拖到很晚才完成，而且我也不太喜欢家长催促我看书，所以词汇和句子的运用总是不够好，导致我的作文成绩总是很低。今年我一定要改掉这些坏习惯。

假期里，我向学习成绩好的姐姐学习，觉得她的经验很不错，所以我总结了一些新学期要实施的方法。

首先，要提前预习课文。预习包括读、画、写和记。读，就是在上课前阅读新教材和参考资料。画，在阅读前准备一支笔和本子，把课文中的概念、定理和重点圈出来。写，写下预习笔记，记录课文的重点和难点，写下自己的见解，并提出疑问。记，最后阶段要对新课的知识进行记忆，记住重要的词语、句子和段落，以及重要的概念和结论。

其次，要认真听讲。上课时要尽量盯着老师看，用眼神与老师进行交流，这样能减少心神不宁的机会。同时，要积极回答老师的问题，认真听讲并思考。

第三，要做好课堂笔记。课堂笔记主要记录老师列出的提纲，老师强调的重点，课本上没有的内容，以及需要加强记忆的部分，还有老师讲的解题方法、技巧和思路。

最后，回家后要多看课外书。利用课余时间和假期多看书，尤其是好书，积累好词好句，希望对我的写作有所帮助。

今年我一定要严格要求自己，争取把成绩再提升一点，加油！

学生如何制定自己的目标9

1、关注高考动态

高二学生的学习压力很大，他们很难在学习之余关注到高考的最新消息。为了帮助学生及时了解高考动态，高效备考，学生家长需要承担起这个重要的责任。我们会筛选出适合的信息，如新课改的最新进展、一模二模考试的命题趋势以及学生在高二阶段可以处理的事情等，以最有效的方式传达给广大家长们。

2、关注新科生物学习

对于理科学生的家长来说，生物学科的学习时间很紧凑，记忆量也很大，学生很容易感到无所适从。为了帮助学生更好地掌握生物课程，我们设置了预习课程，让学生在暑期提前适应生物课程的特点，掌握关键知识，全面记忆。家长可以提醒学生提前熟悉教材，并根据自己的学习情况选择适当的班次，确保在起跑线上不输给别人。

3、关注学生的复习情况

高二的学科知识量很大，难度也逐渐增加。学生们对于新知识的接受可能会感到吃力，很容易忽视对高一阶段所学基础知识和解题方法的复习，导致在年末应对各科综合性试题时手足无措。家长应时刻提醒学生复习时注意与高一知识的衔接，并在遇到困难问题时可以参考我们提供的各科课程。

学而思高中团队科学规划暑期和秋季的各科课程，明确各科知识框架，并为不同学段设置不同的学习方法。暑期课程通过提前学完高二上学期的知识，同时回顾和运用高一的知识，以确保高二新学期的顺利过渡。根据秋季文理分班的结果，我们安排总复习预热的内容，确保学生们以最佳状态迎接高三的总复习。

另外，为了更好地规划学习时间，我们提供了以下几点建议：

1、根据高考各科目的分值比例确定学习时间的比例。通常情况下，高考试卷中分值较高的部分需要花更多的学习时间。不要把过多的时间花在基础知识上，而是要注重实际操作和练习。

2、根据不同科目成绩提高的速度确定学习时间的比例。一门课程中，哪一部分的成绩提高得快，就要多花一些时间在这部分上。要根据自己的情况合理安排学习时间，重点提高薄弱的部分。

3、根据各科目的学习情况确定学习时间的比例。学习得差的科目需要花更多的时间来提高，而学习得好的科目则需要相对较少的时间。要根据自己的情况，合理分配学习时间，注重提高弱项。

通过以上的建议和规划，相信学生和家长们可以更好地应对高二学习的挑战，取得更好的成绩。

学生如何制定自己的目标10

新学期开始了，我要让我的大脑恢复活力！老师常说，一年的计划在于春天。寒假即将过去，迎接我们的是一个美好的春天。在这个美好的时光里，我要充分展示自己，所以，我要为自己制定一个计划表。

首先，每天早上我要准时起床，不能拖延。早餐要吃饱，因为古诗中说过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我不能浪费食物。

其次，在上课时，我要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，不和同学交头接耳，努力理解老师讲的知识。

然后，我要认真完成老师布置的作业，做到一丝不苟，不拖欠作业。课堂作业要当堂完成，课后作业和家庭作业也要按时完成。如果遇到难题，我要虚心向老师和同学请教，直到完成所有作业。

此外，我要做好课前的预习。语文课要先预习字词、成语，查字典认识它们的意思，还要摘抄重要句子。要学会给课文分段，用简洁的语言写出每段的主要内容，并总结课文的中心思想。对于每篇课文的课后习题，要先尝试着去做。数学课要抓住新知识的重点和难点，并做好笔记。如果有不理解或不会做的地方，要在书上划下或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

另外，课后的时间要多看课外书，如史记、中华上下五千年等，加强我的作文水平和知识面。每天还要写五行日记，记录自己的思考和感受。

最后，我要成为一个好班长，为同学们提供服务，让学习环境更好！

这就是我的计划，最后我要说：“我一定能做到！”