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新学期教学工作要点1
作为一名新教师,在开始第一年的工作时,我决定认真完成学校对新教师的培训,并制定本学期的个人工作计划,以负责学生、工作和自己。
首先,我将努力提高自己的业务水平。我会认真阅读"二期课改"的内容,并结合自己的教学风格,更新教学理念,确立三维目标。"二期课改"注重培养学生的人文素质,这要求我们在日常教学中充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,解决教学中出现的各种问题。我们的学习就是在不断解决各种问题中成长,只有正确把握教学方向,才能做到运筹帷幄。
其次,我会积极参与听课和评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。我会阅读《中学体育与健身课程标准》等相关体育教学书籍,扩宽自己的知识面,为教学内容注入新鲜血液。
第三,我会努力提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我首先要备好课。我会认真研究教材,了解教材的基本思想、概念,学习教材的结构,重点和难点。我还会了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需求、学习方法和习惯,预测可能出现的困难,并采取相应的预防措施。我会考虑教学方法,解决如何将已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材和安排课堂活动。同时,我会关注课堂情况,组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的注意力,创造良好的课堂氛围,用简洁明了的语言进行教学,提问面向全体学生,引发学生的学习兴趣。
第四,我会坚持参加区新教师的继续教育学习。新课程的实施要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业水平。我要以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中,与时俱进,与新课程共同成长。
最后,我会注重自身努力的方向。我会加强自身基本功的训练,上课时做到精讲精练,注重培养学生的能力。我会更关心差生,给予更多的爱心和耐心,帮助他们在各方面有更大进步。我会加强纪律教育,让学生在课堂上集中注意力学习。我会利用各种方法训练学生提高和集中注意力。我会在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩有更大的进步。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。随着社会的发展和时代的进步,学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者,我会以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况和新问题,掌握其特点和规律,尽职尽责地完成自己肩负的神圣历史使命。
以上就是我在第一年的工作计划。虽然可能还有不完善的地方,但我坚信,通过不懈的努力和奉献,一定能够取得累累硕果。我将永远记住自己的使命,为教育事业不断努力!
新学期教学工作要点2
一、指导思想
本学期,我们学校的教学工作将以深化课堂教学改革为核心,以规范常规教学为基础,重点研究和实践信息技术与学科教学的有机整合。我们将以校本教师培训为切入点,以特色发展为突破口,力争进一步提升学校的教学工作计划。下面是我们的具体工作计划:
二、教学重点工作
(一)提高教师的合作意识和团队意识。
为了提高教学质量,我们需要全体教师齐心协力,以主人翁的精神要求自己,校领导要做表率,骨干教师要带头,全员参与。我们要保证各项工作有序高效地运作。全体教师要团结协作,积极进取,把团结看作生命,互相帮助,为学校的发展做出贡献。我们要通过合作来提高整体素质,凝聚团队智慧,使学校在各项工作中不断取得新的胜利和发展。
(二)继续加强教师的教育理论学习,让教师们持续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科的新《课标》。
在备课和教学中,我们要面向全体学生,为每个学生的发展提供教育。我们要加强教学研究,抓紧落实过程。备课、讲课、听课和评课都要以新课程为标准,教师们要利用教研活动的时间,互相学习教学技巧,改革过去的教育教学理念。让新的教学理念深入人心,推动教学工作向前稳步发展。
(三)调整教育常规要求,注重实效。
在本学期的教学常规中,我们将注重过程管理,突出实效。我们要充分利用多媒体技术来辅助课堂教学,对教学常规的重点提出以下要求:
1、备课:备课的主要任务是制定学期个人教学工作计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。备课时要通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。备课的要求是:在研究课标和教材,了解学生基础的基础上,撰写教案。教案的要求是:内容科学、准确、全面,结构完整;形式规范、合理、清晰;详略得当,切实可用。教案应具有创新意识,不要生搬硬套公共教案,不要照搬教辅代替教案,不要用往年教案代替现行教案。教案要在上课前编写好。
2、作业:日常作业要求按照分类(根据实际情况可以分成23类),适量(小学科不布置书面作业),布置就要批改。批改要规范,要有等级,鼓励性评价,日期。要坚决制止有布置不批改的做法。教导处将组织教研组成立教学常规评比小组,通过不定期的专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式来加强对教师的教学常规检查,尤其要加强对备课的检查,坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时,我们将组织优秀教案展示。常规检查结果除了及时反馈给教师本人外,还将纳入教师岗位责任制的考核,并进行公示。
3、做好月考、期中、期末考试工作,进行教学质量的跟踪,及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用月考制度,对每次考试都要进行质量跟踪,了解每个学生、学科、班级和年级的情况。通过跟踪分析,查找原因,促使教学质量的提高。学科教师每学期要进行至少4次小考,要充分利用好成绩册,加强对毕业班工作的领导和中考的研究。20__年的中考命题充分体现了新课改的理念,加大了新课改理念的渗透力度。今年,初三全体教师要深入了解考纲,认真研究近三年的中考考试说明,为我校20__年初中教学质量稳中有升打好基础。
新学期教学工作要点3
新学期开始了,我制定了个人工作计划,旨在提升自己的职业素养,掌握教育规律,拓宽学科知识,加强专业技能,提高教育教学水平。
首先,我要加强学习,提高自己的认识。我将注重个人素质的培养,不追求名利,而是专注于提升自己的理论水平和业务水平,为学生提供最好的教育。我会通过阅读教育相关的书籍来武装自己的思想。此外,我也会不断阅读其他类型的书籍,丰富自己的知识。
其次,我要以身作则,做学生的榜样。作为教师,我的言行举止会不断影响和感染学生。因此,我要注重师德修养,时刻提醒自己服务的对象是众多的孩子,不能以个人利益牺牲学生的利益。我会严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不随便串课。在工作中,我会注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动和公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,用自己的行动树立起良好的教师形象。
第三,我要深入教研,提高自己的素质。教育教学需要进行教学研究,为了提高自己的教学水平,我会积极向同事学习,多观摩同组教师和优秀教师的课堂。我会积极参与每周的教研活动,充分利用学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上,我会努力提高自己的教学质量,尝试创新教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力。我会认真分析每一节课的教材,设计合理的教学方案,并及时反思课堂中出现的问题。我会发挥自己的特长,吸引学生,让他们喜欢我的课程,并满足他们的成长和社会需求。
最后,我要关爱学生,无私奉献。我将担任三年级数学教学工作。在工作中,我要转变观念,建立平等和谐的师生关系。我会关心和爱护学生,对他们进行严格要求,不偏袒好学生,更不歧视差学生。我会发现学生身上的闪光点,为他们创造展示自我的机会,帮助他们树立信心,改正不良的行为习惯。我会保持爱心、耐心、信心、恒心,全心全意做好本职工作,不计较时间和报酬。我会进行家访工作,特别是对后进生要进行家访,加强与家长的沟通,帮助他们重新认识自己的孩子,找出孩子学习不好的原因,改变教育方法,促使家长反省自己的失误,了解孩子的发展变化,从而实现合作教育。
总之,我将从自己做起,维护人民教师的良好形象,认真负责地做好本职工作,以良好的师德回报社会。
新学期教学工作要点4
一、指导思想
本学校坚持科学发展理念,以师生为中心,致力于提高教育水平和学生素质,努力实现教育教学的可持续发展。
二、主要工作
为了提升教育教学质量,本学期的教学工作主题是“强化教学管理,提高教育质量”。我们将规范备课和作业,优化校本教研,强化质量调研,规范教学行为,建构课程体系,优化社团建设,提升骨干教师队伍。
1.规范备课和作业
各学科要认真学习教学规范,制定本学期的教学计划,并在备课本中合理安排年级教学计划和单元教学计划。备课前要进行标准备课,包括备教材、备学生、备教法、集体备课和撰写教案。我们还鼓励教师进行二次备课。作业形式应根据学科特点灵活设计,避免大量机械式的抄默。对作业要求“五有五必”,即有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。对学困生要进行多面批评,并及时落实补偿性作业。
2.优化校本教研
我们倡导多样化的教研形式,开展实效的教研活动,并确保教研次数达到要求。教研形式可以是集体备课、主题式课堂研讨、试题研制、名师课堂观摩等。我们追求教研的实效性,每次教研活动都要有两节课的时间保证,并有研后成果体现。
3.强抓质量调研