新教材的特点及教学重点是：教科书分为必修和选修两个部分，必修共五册，共用三个学期完成教与学的任务，其他时间由学生按兴趣学习选修部分。必修教材的基本框架是每册教材共分四个部分，即“阅读鉴赏”、“表达交流”、“梳理探究”、“名著导读”。阅读鉴赏是教材的主体部分，内容反映当今时代特色的作品。表达交流包括写作和口语交际两部分。梳理探究每册共有3个专题，学生可根据兴趣和爱好进行选择学习探究。名著导读每册有2部导读，旨在激发学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高思考能力和欣赏水平。

具体措施包括积极研究课改实施办法，倡导自主、合作、探究的学习方式，多阅读开阔眼界，陶冶情操，落实“快准美”和“521”措施，改变做练习的习惯，改变写作的方式，倡导自主写作，关于分层教学，充分发挥多媒体的作用等。通过这些措施，我们旨在提高学生的学习效果和学习兴趣，培养他们的综合能力和创新精神，让他们成为自主学习的主人。

新学期教学工作要点8

指导思想：

我们的工作以教育科研为核心，以课程改革为基础，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，旨在提高服务意识、质量意识和科研意识，推进全镇小学教学改革，推动素质教育取得突破性进展，提高教育教学质量。

工作任务：

1. 加强学习，提高自身素养：

- 认真学习教育教学理论和各级教育行政部门的文件；

- 关注各地先进经验，及时了解所负责学科教学的发展动态；

- 练习基本功，包括写作、教材应用、教学计划指导、课堂教学和现代教育信息技术的运用。

2. 加强师德建设，树立现代主体教育思想：

- 落实个人业务工作计划，关注教师专业化发展；

- 制定工作计划，向领导汇报工作目标；

- 实施个人三年发展规划。

3. 推进课程改革，提高课堂教学效率：

- 加强一年级课程改革研究和实验工作；

- 用先进理念指导课堂教学改革活动；

- 指导开展好“教学质量月”活动。

4. 加大科研，推动教育创新：

- 树立正确的教育科研观念，提高教育教学质量；

- 完善制度，营造科研活动的良好氛围；

- 带头参与课题、专题研究。

5. 夯实常规，规范教学工作：

- 抓好教学常规检查，加强教学动态管理；

- 继续深入课堂听课、评课；

- 进行考试质量分析，加强教学质量监控。

新学期教学工作要点9

新学期又开始了，对孩子来说非常重要。为了配合班主任李老师的工作，我制定了本学期的工作计划。

首先，我对班级情况进行了分析。我们班有39名学生，上学期各方面的能力都有很大提高，自理能力强，善于关心和帮助他人，对所学知识也能熟练掌握。不过，由于班上男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规训练，培养他们良好的学习习惯和兴趣。

在教育教学方面，我根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，开展生动有趣的课程，丰富孩子们的知识，拓展他们的视野。同时，适当教孩子一些生字、简单的字和拼音，并加强1到10的加减法运算，让他们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教学目标，还要提高孩子们的口语表达能力。

对于教师的专业成长，我深知自己的一言一行直接影响到孩子。所以，我会继续努力学习专业知识，提高自己的专业水平，勤练基本功，多看、多学、多想、多思考，不断追求创新意识。

在环境创设方面，我们不仅要为孩子创造良好的物质环境，还要为他们创造有价值的精神环境。我们将提供与主题相关的资料，渗透到日常生活中，让孩子不断探索知识。同时，我们会传授孩子们时事新闻等社会信息，让他们了解社会，并组织各种爱国活动，培养他们的爱国情感。通过从生活中的小事做起，让孩子学会关爱他人。

在家长工作方面，父母是孩子的第一任老师，教育孩子离不开家长的配合。我们会努力做好与家长的沟通，及时了解幼儿在园的情况，并请家长配合收集相关的主题资料，丰富孩子的知识。同时，我们也会指导督促孩子完成作业，增进亲子关系，培养他们良好的学习和生活习惯。

以上就是本学期的工作计划，希望在今后的工作中能够不断总结经验，取得更好的成绩。