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新学期教学要求和目标范本9篇
大小:472.86KB 3页 发布时间: 2023-10-08 08:15:51 8.36k 7.32k

四、加大科研,推动教育创新。

1、研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学。

2、建立鼓励教师参与科研的制度,营造良好的科研氛围。

3、带头参与课题、专题研究,加强各校申报的各级课题管理,推广科研成果。

五、夯实常规,规范教学工作。

1、抓好教学常规检查,加强教学动态管理。

2、经常深入课堂听课、评课,提高教师的教学水平。

3、抓好考试质量分析,加强教学质量监控。

新学期教学要求和目标9

新学期开始了,春天的气息弥漫在空气中,我们迎来了新的起点。经过与学生们两学年的相处,我对班级同学们也有了更深入的了解,对我的工作也有了更明确的思路。我希望在新学期里,能够把我们的六.一班打造成一个和谐的大家庭!根据我班部分同学思想不够成熟、学习目的不明确的特点,我制定了以下工作计划:

一、班级基本情况:

我们班共有45位学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的进取心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲旺盛。但是有的同学自制能力差,经常控制不住自己,在课堂上爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯还需要进一步培养。

二、做好入学教育:

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行日常规范,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

三、学生的思想工作:

我认为要做好学生工作,关键在于抓好学生的心理。不能把他们当作孩子,他们的内心世界丰富多彩。我们班主任应该与学生交心,做他们的朋友,才能让学生敞开心扉,向我们坦言,为班级管理提供依据。

四、教育学生要自尊、自重、自信:

只有自重,才能自尊自爱。如果没有自尊,就无法得到别人的尊重。看到学生有了长处,有了闪光点,应该给予表扬,让他们树立自信,有成就感。不要嘲讽、挖苦、打压别人。要羡慕别人的好事和成绩,尊重别人就是尊重自己。只有这样,同学之间的关系才会越来越融洽,互相帮助,心无旁骛地学习和工作。真正做到“我为人人,人人为我”。

五、培养学生心胸宽广:

作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论遇到什么事情,都要能够容纳,因为“有容才大”。当别人指责你时,要好好反思自己的过错并改正,如果不是自己的过错,就要引以为戒。不要冲动,不要小气,要有广阔的胸怀。班主任希望每个同学都能成为心胸宽广的人,不计较得失,默默学习,默默工作。

六、努力学习,提高成绩:

我们来到学校就是为了学习。现在社会需要有文化、守纪律、有创新的新一代人。只有顽强拼搏,积极进取,才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人。但是有一部分同学不注意上进,厌恶学习。我们要经常教育他们,要取得好成绩就必须付出努力,要有顽强拼搏的精神。有些同学的成绩总是不够理想,这和他们下功夫不够,缺乏毅力有直接关系。我们要教育他们不能只看到别人的成绩,还要看到别人背后的付出。

七、确立共同的奋斗目标,培养良好的班风:

共同的目标是班级形成和发展的动力。班主任要向全班学生提出明确的前进目标,并制定有效的措施,鼓励全班学生努力实现这个目标。一个奋斗目标的实现,可以使班集体更加巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风和正确的舆论。良好的班风和正确的舆论对学生的教育有很大的作用。因此,班主任必须培养良好的班风,以正确的舆论为基础。班上有了正确的舆论,不好的行为会得不到支持,很快就会被制止,学风和班风就会得到巩固。

八、选拔、培养和使用班干部:

我担任班主任后,首先要注意选拔培养班级的积极分子,找到合适的班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中,要不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。要教育学生要有民主观念。班干部应定期轮换,让更多的学生有机会锻炼自己,培养他们既能当领导,又能被领导的能力。实践证明,班干部是班主任的好助手。正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任做好班级的工作。

九、做好个别学生的教育工作:

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班级中总会有一些比较特殊的学生,他们可能学习差、性格孤僻或者调皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,班主任应该持正确的态度。不要歧视他们,在感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对于后进生,要善于发现他们身上的积极因素,特别要注意培养他们的自尊心和自信心。我们要动之以情,晓之以理,做到真心关怀,给予他们适当的引导。

总之,为了把我们的班级培养成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,我们要根据学生的实际情况,制定奖惩分明的班级规定。我们要培养学生之间的竞争意识,鼓励他们相互学习、比学习,争取进步。我们要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。我们还要关注后进生的转化工作,给予他们特别的教育。对于表现出色的学生,我们要经常鼓励,督促他们不断进步。我们要做好每位学生的思想工作,使他们提高自己的认识,不断向前进步。

最后,我们还要安排一些班级活动。建立健全班级规章制度,组建各类组织。每周进行“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习。还要开展“献爱心”活动,让学生体会助人为乐的快乐。通过各种活动,评选出班里的先进者,树立典型。同时,要定期总结评比班级各小组的工作,提出改进的措施和努力的方向。

总之,在新的学年里,我会一如既往地努力,使班级工作取得新的突破。

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