一、老师要做到以下几点：

1、每天进行晨检，确保没有危险品进入园内，严禁孩子外出。

2、保持教室的通风和清洁，确保区域的安全和卫生，定期对玩具进行消毒。及时预防传染病的发生，确保每个孩子都有自己的毛巾和杯子，并督促他们不互相交叉使用。

3、严格记录交班情况，及时报告班级人数和学生状况等情况。

4、在午睡时间及时检查教师是否有危险品，巡查幼儿的睡眠习惯，如发现有蒙头的情况要及时纠正。

5、在户外活动中，老师要仔细检查场地的安全，消除不安全因素，确保孩子们的安全。

二、针对孩子们的教育方面：

1、教育孩子们在家或其他地方不要爬上阳台。

2、为了确保下楼梯的安全，孩子们也要做到不跳台阶。

3、教育孩子们不要与陌生人说话，不要吃陌生人给的东西，懂得不随便离开大人。

4、让孩子们知道不能把手放在门缝、桌子、椅子等地方，避免受伤。

5、在户外活动时，要做到互相谦让，不拥挤，同学之间要互相监督，确保孩子们的安全。

6、教育孩子们不要用手触摸电插座等电器。

7、通过认知活动，教育孩子们不要把纸团、扣子等东西放在口鼻等地方。

8、教育孩子们识别交通标志。

9、加深孩子们对危险品的认识。

10、教育孩子们分清是非，通过辨别是非提高他们的安全意识。

11、教育孩子们学习家庭住址、电话号码和父母的姓名，让他们知道在特殊情况下可以拨打电话号码110、119、120等。

具体的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式的教学，帮助孩子们懂得如何保护自己，确保他们的安全。

本学期幼儿园工作目标8

一、班级情况分析：

我们班里有很多孩子，其中男孩有多少人，女孩有多少人。班级里有三位保教人员，其中一位是刚从学校毕业的新教师，另外两位保育员已经有多年的工作经验。我们相信在三位保教人员的共同努力下，班级的工作会顺利进行。由于这些两到三岁的孩子在各方面的能力上都还不够成熟，特别是第一次离开家庭来到幼儿园，他们肯定会经历一个适应的过程。他们可能会在刚开学的时候哭闹，依赖于自己的家人。所以我们要根据这些特点来确定我们的教养原则。

二、教养原则：

托班是幼儿离开家庭步入集体生活的重要阶段，也是幼儿适应集体生活的关键时期。因此，“以养为主，教养融合”是我们进行托班教养活动必须遵循的原则。我们要注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。以幼儿教育纲要为指导思想，以保教指南为指导策略，把各项工作扎实地开展下去。通过这些工作，我们发现问题，并寻找解决问题的方法，从而培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿愿意去幼儿园，愉快地参与各种活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

三、具体工作及措施：

(一)共同生活方面：

1、让孩子喜欢上幼儿园：

- 带幼儿参观幼儿园，让他们喜欢上幼儿园。

- 认识幼儿园的老师和新朋友，消除他们的恐惧感。

- 带他们参加各种活动和游戏，让他们觉得幼儿园是一个好玩、开心的地方。

2、培养日常规矩：

- 通过说说、教教的方式，让幼儿学会正确的洗手和擦嘴的方法。

- 教会幼儿认识自己的小毛巾、小杯子和小椅子。

- 学会小便后拉自己的裤子。

- 学会用调羹吃饭，并保持餐桌和地面的整洁。

3、建立初步的常规意识：

- 在老师的提醒下，会轻松地拿放小椅子。

- 通过“玩具宝宝要回家”的游戏，引导幼儿玩完玩具后把玩具放回原处。

- 能够自己入睡，不吵醒别人，保持良好的睡姿和午睡习惯。

- 通过故事和谈话，让幼儿知道要团结友爱，不争抢玩具，关心同伴和他人。