（三）卫生保健工作：

1.做好卫生消毒工作，防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品、玩具和教具，保持室内外环境的清洁。

2.进行晨检和全日观察，加强检查和指导。

3.对孩子们进行安全教育，掌握基本的安全常识，避免安全事故发生。

4.做好日常保健工作，保证孩子们的健康成长，关注个别容易生病的孩子。

5.完善科学的生活常规，鼓励孩子们多吃、细嚼慢咽。

6.让孩子们对天气变化有初步的感受，并学会自己增减衣物，照顾自己。

7.进一步增强自我服务能力，让孩子们能够自己穿脱衣服、整理玩具，保持玩具的清洁。

（四）安全工作：

在幼儿园的安全工作中，安全始终是第一位的。班级的保教人员必须树立“安全第一”的意识，做好工作并时刻注意孩子们的活动情况，不离开他们，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1.认真做好晨间接待和检查工作，了解孩子们的情绪和身体状况，防止传染病的传播，杜绝危险物品进入幼儿园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励孩子们积极参与。

2.每天认真检查孩子们的出勤情况，做好出勤登记，及时了解缺勤和请假的原因。

3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地和器械的安全，提醒孩子们检查穿着，消除不安全隐患，让他们能够轻松地参与活动。

4.保持卫生间的干爽，防止孩子们滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的秩序，防止孩子们碰撞或玩水。

5.加强课间巡视，进行安全教育，培养孩子们的自我防护意识。让他们知道不追赶、不爬高、不做危险动作、不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。教育他们团结友爱，互相帮助，并及时向老师报告不安全的情况。

6.组织孩子们安静入睡，提醒他们不要蒙头、不要趴着睡、不要吮吸手指、不要带玩具进寝室等。教师加强巡视，及时报告异常情况。

7.严格执行接送制度，提醒家长准时接送孩子，如有临时更换接送人，应及时与老师联系。

8.定期检查班级设施设备，定期消毒玩具和用具，并做好记录。

（五）家长工作：

1.通过家长会活动，让家长了解本学期的工作任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更加协调。

2.充分发挥“家长园地”和“幼儿成长档案”的作用，向家长公布下月主题活动的内容安排，让家长通过这些渠道了解孩子在园的学习、生活和游戏情况。

3.要求家长配合教师，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。

4.向家长推荐正确的育儿理念，分享成功的教育案例。

（六）班级管理：

1.制定周和日计划，合理安排孩子们的活动。

2.认真登记孩子们的出勤情况和交接班记录。

3.管理好班级财物，提醒孩子们带好自己的物品，检查门窗是否关好，节约用水和用电，防止财物丢失。

4.建立团结、快乐的合作伙伴，营造轻松的工作氛围。

总之，在这个学期里，我要让每个孩子快乐成长，并与班级教师一起把班级工作做好，为孩子们创造一个良好的学习环境。我们将促进孩子们身体的正常发育和协调发展，培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣。我们还将发展孩子们的智力，培养他们正确运用感官和语言交往的能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和学习欲望，以及初步的动手能力。我们还将培养孩子们爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养他们的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。同时，我们还将培养孩子们对美的感受和表现的情趣和能力。因此，我制定了以下教学计划：

一、语言领域：

1.倾听：培养孩子们主动、积极、专注地倾听别人谈话的能力，理解别人谈话的内容，并能够传递主要信息。

2.表述：培养孩子们围绕话题进行谈话和讨论的能力，学会提出质疑和表达自己的见解，用恰当的语言表达自己的情感，并与同伴分享感受。

3.欣赏：培养孩子们乐于欣赏不同体裁和风格的文学作品，累积文学语言，并尝试在适当场合运用。让他们能够复述、讲述和表演文学作品，初步感受文学作品的语言魅力，理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。还可以让他们尝试创作一些简单的儿歌、故事和散文等。

二、科学领域：

1.数的概念：教授孩子们10以内的倒数、顺接数和倒接数；认识10以内的单双数按群计数；学习10以内的组成和加减法。

2.几何形体：认识球体和正方体。

3.量的感知：教授孩子们自然测量和二等分、四等分的概念。

4.空间方位：培养孩子们区分左右的能力。

5.时间：认识日历。

三、社会领域：