三、积极参与教育研讨

1. 积极参加各级各类培训，不断总结反思，提高自身素质和专业水平。

2. 积极参与各种教育教学活动，发挥示范引领作用。每月进行教研活动，带领教师探讨教学成功和失败的经验教训，研究如何激发幼儿智慧，培养积极学习态度。

3. 教研组研讨内容可以包括“餐前语言活动的有效组织”、“活动区材料如何增设”、“生成活动的方法”、“主题内容和活动设计”等。

四、开展小课题研究

开展小课题研究，例如“幼儿自卑心理的矫正策略”，收集相关资料，包括视频和图片等。

五、专业写作

1. 每周认真阅读教学杂志，并写下自己的体会和感想。

2. 撰写一篇关于养成教育的论文。

3. 编写5个优秀的语言教案。

4. 撰写8个个案。

六、交流分享

1. 定期与本组老师交流所学、所见、所思。

2. 开展讲座，探讨文明礼仪对幼儿的重要性。

3. 参观成都幼儿园，分享交流经验。

七、示范引领，传帮带

1. 以身作则，发挥榜样作用，注重师德和业务素养。

2. 引导结对老师改进工作中存在的问题。

3. 观摩结对老师的活动，记录评价，并提供合理建议。

4. 指导结对老师撰写教案、个案、教学反思和活动记录。

5. 指导结对老师与家长积极沟通，争取家长的支持与配合。

八、成果展示

1. 撰写一篇关于养成教育的论文。

2. 编写5个语言教案。

3. 编写8个个案。

4. 出版一期简报。

幼儿园新学期计划和目标怎么写6

一、培训的目标和思路

我们将认真贯彻教育部幼儿园教师继续教育工程的指导思想，探索出一种有效提高教师素质的校本培训模式和方法。我们注重实效，充分发挥校本培训的优势和功能，为全体教师提供有利于可持续发展的良好环境。通过规范化和科学化的培训工作，使教师们能够更好地提高自己的专业水平。

二、培训内容

我们的主要培训内容是美术。美术作为幼儿园的特色课程，需要教师们在美术方面有一定的素养，并且能够具备从事美术教育教学的能力。除此之外，我们还将提供弹唱和说课等专业技能培训。因为幼儿园教师不仅需要有驾驭课堂的能力，还需要具备一定的专业基本功，弹唱和说课是每个教师都必须具备的技能。

三、培训目标

我们的培训目标是帮助教师们提高美术素养，提高他们筛选资源、选择教材、设计方案和指导教学的能力。我们还希望通过培训帮助教师们拓宽知识面，扎实基本功，从而提高他们的专业能力，实现共同成长。

四、培训形式

我们将提供多种培训形式。首先是自主学习，教师们可以利用业余时间阅读美术领域的书籍，积累相关知识，进行自我思考，成为思考型的教师。其次是集体学习，我们将组织教师们聆听相关讲座，并通过体验和操作式的练习，让他们感受到美术活动的多样化。还有集体研讨学习，我们将以幼儿园教研组为主阵地，开展教学专题研究活动，制定系统性的美术领域探讨项目，并每月完成两项研讨活动。此外，我们还将以年级组为支撑，结合年龄段开展相关讨论学习活动。最后是活动观摩与展示，我们将派遣教师外出学习培训，并将学到的好理念和做法分享给其他教师，取长补短。在园内，我们还将通过多种形式和层次组织教师开展美术活动，促进教师之间的交流与学习。

我们的培训工作将以园本为原则，从幼儿园的实际出发，以幼儿园发展为本。我们将努力解决教育教学实际问题，帮助全体教师提高素质。我们将以人为本，从教师的实际出发，使教师们得到发展与提高。我们的师训组将结合计划，完成相关工作，确保培训工作能够落到实处。

幼儿园新学期计划和目标怎么写7

一、指导思想

随着教育改革的深入进行，人们越来越认识到教育是一个系统工程，学前教育必须与家庭教育和学校教育同步进行，相互补充，缺一不可。为了实现这一目标，我们幼儿园将开展一系列活动，让家长了解幼儿园的教育目标、内容和方法，以及为孩子创造良好环境的重要性，加强教师与家长之间的沟通和交流，形成家园共育，更好地教育孩子。

二、工作目标