2、加强学生的安全教育工作
利用班会加强学生的饮食、交通、住宿安全教育,提高学生的防火防盗意识,教育他们如何处理突发事故和及时报告安全隐患。
3、尊重和关爱学生
教师的天职是教书育人,班主任的首要任务是育人。我认为关键是爱。我们要尊重学生的人格、兴趣和爱好,了解他们的习惯和处世态度,然后针对性地帮助他们发展健全的人格。
4、建立和培养班干部队伍,实现师生共同管理
一个良好的班级必须有一批团结在班主任周围的积极分子,他们是班级核心力量,负责各项工作,如学习委员指导总结科代表的工作,生活委员指导督促值日组长的工作等。
5、结合学校教育和家庭教育
通过每月的家长会,与家长共同探讨解决问题的方法,并安排下一步工作,建立家长、教师和学生的教育模式。平时要及时与家长沟通,了解学生在家的表现,找到问题所在并采取相应措施。
二、具体工作措施
1、利用班会进行思想教育,培养学生良好的学习方法和习惯;
2、与各学科教师沟通,了解学生的学情,做好协调工作;
3、照顾全体学生,关注每个学生;
4、重视班级纪律,对后进生和差生进行特别关注;
5、经常表扬成绩和表现好的学生,鼓励他们不断提高;
6、与每位学生多交流,做好他们的思想工作,提高他们的认识;
7、积极参加学校和班级的活动,让学生通过活动受到教育;
8、完善班委会,明确班干部的职责,提高学生的管理能力;
9、利用每次月考进行总结、指导和鼓励。
以上是我新学期的班主任工作计划,请领导批评指正。我相信只要我们以人为本,用爱心对待学生,尊重、宽容和理解他们,善待每个学生,相信学生未来的辉煌就在我们无限的热爱中。
班主任班务工作安排3
我非常自豪,因为我担任班主任这几年来获得了很多荣誉。从最初的十优班级到市红旗中队,还有在学校内举办的比赛中取得的好成绩,我的班级在学习上也取得了快速进步。你可能会说,这样的班级太好了。
但是,我要告诉你,我选择了分班,这是为了整个学校的利益和荣誉。虽然我非常非常舍不得,甚至在梦中都哭醒过,我实在是舍不得。过去的就让它过去吧。
新的班级,我希望能够像以前一样带领,但是我发现这样的操作让我非常失望。新班级中的一部分学生影响了整个班级,导致课堂纪律很差。学生没有正确的价值观念,没有专心学习的能力,也没有养成良好的学习习惯。学习没有动力,活动没有冲劲,缺乏团结和表达能力。而且非常重要的是,班级干部严重缺乏,交代的任务没有同学能够主动完成,甚至连交给班干部的工作也无法顺利完成。那个时候,我感到彻底崩溃了。
但是经过一番努力,六(-)班改掉了这些问题,变得非常有冲劲。就像---老师说的,每个学生都有一股劲,一定要做好,做到最好。最难能可贵的是,我们班级的学困生都有了很大的进步,包括曾经的年级倒数第一,如今已经是倒数第十一了。进步非常明显,可见一斑。
说实话,很多人问我有什么秘诀,我的秘诀只有一个,那就是培养良好的习惯。好习惯不是一天两天形成的,坏习惯也不是一天两天改掉的。我最大的认同就是培养学生的习惯和思想品德。
要让学生听话,短期内的效果肯定是通过害怕来实现的。这一点我不用宣传,六年级的学生没有不害怕的。但更深层次的是让学生喜欢我、理解我、认同我。虽然会遇到各种各样的学生,但大局为重。喜欢我是成功的第一步,而且是非常重要的一步,我已经为他们慢慢铺设好了进步的桥梁。在接下来的日子里,为了培养学生的集体凝聚力,我参加了每一个活动。从小组评比的安排到改革开放诗朗诵和英语歌的比赛,虽然都只是获得了第二名,但也积累了经验。
班主任班务工作安排4
新的学期开始了,过去的一个学期里,我的班级不断进步,许多同学的成绩都有了提高,只是少数学生没有进步。我已经和他们谈过了,希望他们在新学期里能取得进步。多年的教学经验让我对学生的了解越来越深入,所以这次的教学计划更加有针对性,希望能让学生在新学期里在德智体美各个方面都有更大的发展。以下是新学期班级工作计划:
一、班级基本情况:
我们班是复式班,有10名二年级学生和13名五年级学生,总共23人。学生们大部分能够按照行为规范来行动,但是有些学生的自觉性还需要提高,尤其是个别男生在养成好习惯方面做得不够好,需要老师和同学的提醒。大部分学生很聪明,思维活跃,能认真完成作业,并且有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有良好的学习习惯。大部分学生热爱集体、劳动、师长和同学,有强烈的集体荣誉感。但是也有些学生有自私、虚荣和盲目自满的思想。
二、工作目标:
1.有效配合学校各项工作,把教育工作放在重要位置,力争提高教学质量。
2.安全教育是持久的攻坚战,要确保不发生意外事故。
3.鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。
三、本学期基本工作要点:
1.进行思想品德教育,让学生端正学习态度,明确学习目的。教育学生热爱学习、劳动和祖国。提高学习兴趣,让学生自主学习,提高成绩。
2.鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。
3.继续培养学生良好的行为习惯,培养他们成为学校、家庭和社会的好学生、好孩子和好公民。
4.积极参加学校组织的各项活动,让学生在活动中得到教育。
5.继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。