目标：

1、丰富幼儿的生活经验，通过语言和动作模仿角色的情感和态度。

2、提供丰富的知识、感性经验和游戏语言。

3、掌握进行角色游戏的基本技能。

4、丰富幼儿对建筑物的认识。

5、掌握结构游戏中的构造技巧，爱护玩具。

措施：

1、提供适合小班幼儿的大玩具。

2、观察幼儿的活动并提供需要的游戏材料。

3、鼓励幼儿带废旧物品来，教师制作成品娃娃家用品。

4、让幼儿自选主题，扮演角色并享受游戏的乐趣。

五、家长工作

1、召开家长会，加强沟通。

2、邀请家长参加活动并及时反馈。

3、树立家园一体化的教育观念，定期向家长汇报幼儿在园情况。

4、及时做好家长工作。

5、请家长配合收集废物支持教学，参加亲子活动。

班主任工作计划及工作安排6

一、班级总体情况分析：

班级整体素质一般。有很多学困生，他们没有养成良好的学习习惯，缺乏自觉学习的主动性，但是他们对集体荣誉有较强的认同感。学习态度有待提高，学习成绩优异的学生还没有起到帮助其他同学的作用，今后应该加强培养他们的领导能力。

1、自然情况：

班级总人数29人，其中男生15人，女生14人；年龄在13周岁的学生占大多数。只有一个男生是16周岁，学习成绩优秀的学生与成绩较差的学生比例为2：3。

2、班级现状分析：

思想品德方面：学生热爱学校，关心班级，对集体荣誉有较强的认同感，但是部分学生没有养成良好的习惯，不能自律，上课时不能严格要求自己，需要加强教育。学习方面：学生没有良好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，缺乏良好的学习习惯，没有主动预习的习惯，同时，课后不能及时巩固所学知识，导致学习困难。

3、班委管理班级的情况：

班干部组织能力较弱，个别班级干部只关注自己的学习，忽视了对班级工作的管理，没有发挥出班干部的作用，今后需要班主任经常进行方法教育，不断进行监督提醒。

二、工作目标：

本学期我班的总目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；所有同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

三、主要工作及实施措施

1)根据学校要求，落实行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作。课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的重要内容，需要给予充分重视。

2)坚持每周一次班主任例会，明确每周的活动安排及事宜，制定目标和计划，落实好班级的各项活动。

3)按要求开好班团队会，主题班会内容要明确。将德育工作融入教学过程中，先育人后教书，提高德育工作的实效性。

4)要求每位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以行为营造文明的校园环境。

5)加强班集体建设，充分发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级和学生，给予他们充分的信任，并提供指导和监督。

6)加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

7)培养学生良好的习惯，重点培养礼貌待人、尊敬父母和师长、团结同学等良好习惯。

8)组织学生积极参与学校的各项活动，努力取得好成绩。

9)加强安全教育，充分利用一切机会加强学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。

10)定期组织学生参加户外综合实践活动，例如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，培养学生尊老爱幼等良好品质。

11)继续做好家访工作，提高家庭教育水平，与家长积极配合，形成教育合力。