首先，我将以突出体现学生主体为中心的指导思想为基础，在学校领导的指导下，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育等方面的培养。我将提高学生的自我教育能力和自主管理能力，培养他们健全的人格和拼搏进取精神，争取实现百分之百的就业优秀率。

其次，我将主要从以下几个方面工作：

1、做好学生的思想教育工作，指导他们在思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备，保持稳定的情绪状态，以良好的精神状态参加招聘会。

2、认真上好班会课。我将利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动他们学习的积极性，培养他们良好的品格和修养。我还将有计划地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量。

3、我将实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，也会严格控制自习课的纪律。我将配合学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

4、我将积极与家长沟通，建立严格的请假制度，树立安全意识，并在遇到特殊情况时及时与家长联系。

5、我还将组织学生参加就业招聘会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

另外，在学风建设方面，我将经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。我也将重点关注后进生，积极进行转化工作。此外，我还将努力做好自习课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。

具体的工作安排如下：

三月：

1、迎接县教育局的开学检查。

2、开展学雷锋活动月活动。

3、召开主题班会《就业与我》。

4、对一些思想负担较重的学生进行心理辅导。

四月：

1、召开主题班会《就业，你准备好了吗?》。

2、进行全面的安全、卫生检查。

3、做好就业招聘会的工作。

通过这些具体的计划和安排，我相信我能够更好地管理班级，有效地开展班主任工作，为学生的成长和发展做出积极的贡献。

班主任工作计划具体工作计划10

大家早上好！我很荣幸能代表高一年级全体班主任就学校常规管理进行经验交流。我是一名教龄超过7年的老师，但是刚担任班主任不久，经验有限。今天我想和大家分享一下我带班的经验，希望能够发扬优点，补充不足，更好地开展工作。

首先，我放手学生管理。刚开始我对学生情况不了解，学生之间也不了解彼此，所以我指定了几位班委，但效果不佳。后来，在学农活动中，一些同学展现出较强的自我管理和管理他人的能力，于是我重新选了班委。有一位叫做侯晓晴的女生虽然经验不足，但学习好、热情高，我决定培养她主抓学习方面的工作。她搜集整理了许多励志名言，并每天早读时分享给全班同学，激励他们立志向上。我还让她搜集了全国大学100强的相关资料，用班会课让同学们感受名校的风采，确定心目中的大学。这些措施不仅带动了全班学风，也增强了侯晓晴在同学们心中的地位。我现在可以放心地把学习方面的事情交给她处理了。

其次，我把班会课变成情感沟通的舞台。要让学生按照要求去做，首先要在思想上让他们认同。我每次班会都先让学生们自己总结，然后我再讲近期发现的问题，并以多种形式进行教育。如果只是强制性地做布置的任务或者强硬地规定，学生会反感，甚至逆反。我要时刻了解学生的想法，对不同的问题采取有针对性的思想工作。比如，在期中考试前，我组织了主题班会课讲述考试作弊的危害，帮助学生认识到诚实的重要性，并提供缓解压力的方法，消除作弊的诱惑。我还经常讲理想和做人的道理，尽量吸引学生的注意力。

另外，我寻找学生的闪光点，让奖励有价值。每个学生都有闪光点，我要善于发现并放大。比如，有一个学生在家庭教育上有很多问题，我经常和他谈话，表扬他的优点，并安排他组织一些活动，激发他的学习兴趣。渐渐地，他改正了不良习惯，取得了进步。我还给予他称号，让他在同学中更受尊重。通过调动积极因素，我们可以用鼓励来推动学生的发展和成长。

最后，我主动和家长联系，形成教育合力。家长是孩子的第一任老师，他们的配合对学生的教育至关重要。我尊重家长，经常与他们交流，建立良好的关系。学校提供了互教通的平台，我利用这一资源与家长保持联系，及时沟通信息。在与家长交流时，我采用有针对性的沟通策略，因为每个家庭的情况都不同。通过这样的交流，我能够更好地理解家长的意见和建议，让他们感受到我的关注和支持。

总的来说，作为班主任，我们要了解每个学生，调动他们的积极性，让他们在展现自己的过程中认识自我、规范自我、评价自我、发展自我。同时，我们也要和家长保持良好的关系，形成教育合力。希望我的经验对大家有所启发。谢谢大家！