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班主任学期班务工作计划合集10篇
大小:474.01KB 5页 发布时间: 2023-10-08 15:13:52 17.17k 15.79k

我们班级有18名女生和27名男生。大多数学生对集体荣誉有强烈的意识,思想上进,积极参加学校的活动,自觉主动地学习。然而,也有一些同学在学习和行为习惯方面还有待提高,回答问题等方面不够积极。我们需要继续加强练习,培养他们的自信心。大部分学生能够分辨是非,但也有个别同学比较娇气、任性,不愿意改正错误。

我们的工作重点是加强行为规范的教育活动,通过学生的主动参与和自我管理,使班级逐渐变得优秀。具体来说,我们将重点关注学生的课堂常规。每天,小组长会检查每位学生的早读、作业和课前准备情况,对做得不好的学生进行记录扣分和教育,促使学生养成良好的学习习惯。我们还将重视培养行为规范,通过日常行为规范训练和填写《一日我会》手册来塑造良好的习惯。

我们还将加强学习小组的建设,明确小组的奋斗目标和成员职责,营造团结互助、共同进步的氛围,发挥学生的自主能力和创新实践能力。

我们会充分发挥学生的主体精神,特别是小干部的作用,通过各项活动来实现学生的自主管理。我们会加强对干部的培养,表扬他们的优点,宣传他们的先进事迹,帮助他们树立威信。同时,我们会更严格要求干部在知识和能力上取得进步,在纪律上以身作则,培养他们团结协作的精神。通过小干部的带动,我们希望整个班级能够开展批评与自我批评,形成组织性、纪律性和进取心。

我们还会激发学生的竞争意识,通过课堂评价和互评,以及班级荣誉的争取,激发学生之间的竞争意识。我们会定期评价学生的表现,让他们明确自己的优缺点和位置,从而增强进取心。我们还会建立成长银行储蓄激励机制,激励所有学生争取更大的成绩。

最后,我们会重视家校之间的联系,坚持家访,让家长更深入地了解学校和子女的学习情况,促进家长与家长、家长与教师之间的交流,听取家长的意见和建议。

班主任学期班务工作计划5

本学期我继续担任七(7)班班主任,经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度适应得很好,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。为了继续促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,我制定了本学期的工作计划安排如下:

一、班级情况分析

七(7)班是慢班,有学生52人,其中33名男生,19名女生,男生比女生14人。通过上学期的观察,我们发现,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,好多孩子养成了好习惯,学习目标明确,不断提升自己。但是,部分学生的基础太差,学习热情不高,不仅学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄。特别是课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都需要进一步解决。因此,作为班主任,我将努力调动学生的学习积极性,时刻注意后进生的发展动向,帮助他们克服学习和生活上的困难。希望在这个学期里,学生们能学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质。

二、指导思想

本学期班级工作围绕学校的工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,坚持以人为本、和谐发展的原则。在班级中,我们提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。我们要培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个好的班集体。

三、工作目标

1、教育学生做事先学习做人,成为正直、善良、智慧、健康的人。

2、保持良好的纪律,力争做到课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风,杜绝扰乱课堂秩序和与老师对立的现象。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

5、加强与各科任老师及家长的联系,全面关注孩子的健康成长。

四、具体措施

1、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力。鼓励大家严格遵守《中学生日常行为规范》和《班级制度》,重点培养学生树立文明意识,从小事做起,养成良好的行为习惯和心理习惯。要求学生不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班级争光。同时,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,在学习和做人中体现出积极性和先进性。

2、做好个别学生的教育工作。面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。针对一些特殊学生,如智力有问题、学习差、性格孤僻、顽皮捣蛋爱拿别人的东西等,做好个别教育工作。帮助学生应对挫折,学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵。同时,针对成绩不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

3、及时了解学情。经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在基础知识上下功夫,促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮。建立“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

5、进行法制安全教育。时时处处讲、时时处处做,发现问题及时处理,及时上报,控制问题隐患,降低影响和损失。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

6、重视家校联系。做好家访工作,及时与家长联系,互通情况,进行个别教育指导,取得良好的效果。

7、培养学生良好的学习习惯,学会预习和复习,并认真完成课后作业。

五、具体工作安排

三月份:

1、举行班级学习表彰大会。

2、做好开学的各项工作,进行学前教育,同时开展各项安全教育。

3、选出班干部,召开班干部会议,编好座位表。

4、加强法制和安全教育,对个别学生的纪律问题和缺课问题进行单独教育。

四月份:

1、进行各项安全教育。

2、结合国庆节,召开主题班会,进行爱国主义、集体主义的教育。

3、教会学生做人、做事,树立正确的是非观念。

4、组织学生参加学校各项活动。

五月份:

1、进行各项安全教育。

2、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

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