4、利用橱窗、黑板报等宣传班级精神，营造良好的班级氛围和学习氛围。

三、重视常规，做好班级管理

1、每周一次班会：班委总结上周情况，肯定成绩，指出不足，表扬进步的学生，并制定下周班级目标。

2、班级日志轮流填写：班委成员查阅，了解班级各方面情况。

3、持续关注卫生工作：实行劳动委员负责制，班主任随时检查监督，确保学生有整洁的学习环境。

四、加强班委会建设，发挥班团干部的作用

通过全体学生无记名投票选举，组成班委会和团支部。明确各班委的职责，实行轮流值日制，方便与班主任沟通。每周一次班委会，由班长主持，了解问题，制定整改措施，表扬好人好事，制定下周目标，指导班委成员的工作。

五、激发学生学习动力，培养自主学习能力

通过表扬和激励学生的优点和进步，增强他们的自信心。用建议和正面引导帮助学生改正不足，增强他们的自信心。通过分享成功人士的经历和大学生活介绍，激发学生的向往和追求意识。

六、关注每位学生，做好学困生的转化、优秀生的提升、特殊家庭学生的关爱工作

对于那些能力较强但不愿学习的学生，不断进行思想工作，进行说服教育。对于基础较弱的学生，鼓励家长寻找老师辅导，任课教师多关注和指导，通过谈话等方式鼓励他们培养毅力和恒心。对于学习方法有问题的学生，通过谈话给予方法指导，并请相关任课教师协助。

七、持续进行安全教育

安全工作是学生生命安危的重要事项，关系到青少年的健康成长和人才培养质量，也关系到家庭的幸福。因此，要重视行路安全、饮食安全、心理健康等教育。

八、加强与任课教师的交流，注重与家长的沟通

为了及时了解班级学生的学习情况，在日常工作中与任课教师经常交流，解决问题。主动与家长取得联系，关注孩子的动态，共同教育。

总之，希望通过本学期的教育工作，使高二_班形成积极向上、和谐团结的班集体，增强班级凝聚力，提高学生的学习成绩，养成良好的学习习惯，为高三打下良好的基础。

班主任工作计划怎样开展9

第一学期的重点是培养班级的良好氛围和学习风气，让学生全面发展。经过军训，我们班的学生已经养成了良好的习惯，遵守纪律，积极向上，热爱集体。但也有个别同学基础较差，需要我们耐心引导。总体来说，学生的体能和精神状态都很好，但自律性有待加强。

本学期我们班的目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让全体同学都树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气；争取成为学校的优秀班集体；同时也发展学生的个性特长，促进他们的身心健康。

为了达到这些目标，我们将采取以下措施：

1.加强班级的凝聚力。班级的凝聚力体现在同学们之间、班干部与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进。我们要让每个同学都心向班级，关心、爱护班级，时时、处处为班级着想，为班级争光。增强班级的凝聚力是班主任的重要任务。

2.加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是班主任的得力助手。好的班干部能够形成班级的强大凝聚力，让全班同学团结一心。因此，我们要增加班干部在同学中的影响力，帮助他们树立为同学服务的思想。同时，我们要放手让班干部去管理，但要求他们以身作则，起到模范带头的作用。

3.关注学生的心理健康教育，使他们身心健康发展。有些学生在军训期间出现情绪问题，把老师的教导误解为故意刁难。因此，我们要做好心理疏导工作，让学生正确面对问题，聆听教诲，真正进步。

4.鼓励学生积极参加学校和班级的各项活动，努力取得优异成绩，锻炼能力，培养集体荣誉感。我们将建立各种生动活泼的评比栏，激励学生争先进步，让他们在潜移默化中积极向上，受到教育。

5.经常教育学生要保持安静、有序，不要在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯要排队，不要拥挤。我们要维护好学生的纪律，做好学生的安全教育。

班级管理是一门艺术。我们要进行思想品德教育，让学生树立远大理想，端正学习态度，明确学习目标，提高学习兴趣，让他们主动学习，提高学习成绩。我们还要进行行为习惯养成教育，培养学生有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯。同时，我们要鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，让他们在活动中受到教育。我们要严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

作为初任班主任，我知道会面临一些困惑和迷茫。但我要在平时的工作中扎实努力，吸取新的经验，充分发挥班主任的教育作用，逐步引导学生健康成长。