根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班主任工作计划的主要措施，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

班主任工作计划的主要措施1

本班班级概况：

本班共有__人，其中男生__人，女生__人。有x人是外省市户口，x人是台胞，x人是满族。由于男生较多，管理起来比较困难。目前班级的集体意识基本形成，但仍有个别学生需要时常督促和严格管理以取得更大进步。总体来说，班级内部分化较严重，基础较差的学生较多。

工作重点：

1、确立班级的奋斗目标，严格执行日常行为规范。力争在三个平行班中处于前列，形成良好的班风和学风。同学们要遵守纪律，互相帮助，形成强大的班级凝聚力。发挥每个成员的积极性，让他们共享集体的欢乐和幸福，培养集体荣誉感和责任感。我将在学校领导和各科任老师的协助下努力工作，使学生在文化基础知识上有所收获，养成良好的学习习惯。他们要自觉遵守学校的规章制度，逐渐养成良好的行为习惯。同时，要增强法制、安全和环保意识，正确处理生活中出现的各种问题。还要积极参加各种活动，并争取取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

2、选拔培养班干部。班干部是班主任的得力助手。通过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求，成立班干部团队，并在实际中考察锻炼他们的能力。

3、重点抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保证。要特别注重转化后进生和双差生的工作。

4、面对全体学生，要顾全大局，注重个别学生的重点教育。要做好每位学生的思想工作，使他们提高自己的认识，不断进步。要表扬进取的同学，经常鼓励成绩和表现好的学生，并督促他们不断取得进步。

具体措施：

1、利用校班会时间进行思想教育。确保升旗仪式、两操及两分钟预备铃的有序进行。

2、让学生每周写周记，并与他们做好思想交流，及时了解他们的思想动态，做好思想稳定工作和教育转化工作，成为学生的知心朋友。

3、以帮助学生学会做人、学会生存为目标，培养学生善良、文明、自主、友爱、理想的品质。教育学生从认识自己做起，同时通过主题班会、班级生活和黑板报，宣讲心理健康知识，增强学生的心理综合素质，提高他们应对困难的能力。

4、根据班级特点和实际情况，组织学生积极参加体育运动会等各种活动，丰富学生的课余文化生活。让他们在活动中展示自己的风采，提高综合素质和各方面的能力。

5、利用时间与学生谈心，进行安全教育，增强学生的安全意识。教育学生文明礼貌，培养环保意识，使他们养成良好的礼仪习惯。

班主任工作计划的主要措施2

春季是一年的开始，每天的晨光也决定了一天的计划。作为高二(六)班的班主任，我需要制定一个科学合理的班级工作计划。根据班级和学校的实际情况，以及教育部对德育工作的要求，我制定了以下计划：

首先，我们要贯彻落实《德育纲要》，加强学生对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。同时，根据教育部的指导纲要，加强学生的文明礼仪教育。我们要培养学生的责任意识，树立正确的人生观和世界观，激发他们为中华民族的复兴而努力学习，培养创新意识和能力。此外，青少年在高二阶段易受到心理问题和成绩压力的影响，作为班主任，我要与学生建立良好的关系，关心他们的成长，帮助他们解决问题。我们还要引导学生做好从高二到高三的准备，为他们打下良好的心理基础。同时，加强对学生的励志教育，让他们明白艰苦朴素、团结互助以及感恩的重要性。本学期，我们计划组织一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心的活动。

班级组织建设是班级工作的核心，班干部起着重要的作用。我们要建立一个班干部工作团队，调动他们的积极性。在上学期的基础上，本学期不进行大规模的调整，但会针对个别班干部的问题进行批评教育和指导。班主任将加强对班委会和团支部工作的指导，培养班级的凝聚力。同时，班干部要发挥核心作用，及时向我反映学习、纪律和卫生等问题，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

班级制度建设是保障班级秩序的重要举措。我们要根据学校相关管理制度，规范学生的行为。根据班级实际情况，制定班级“三字公约”，明确奖惩措施。我们要重视行为规范的培养，打造全方位优秀的学生。对班内各项工作进行分工，例如卫生值日，要求责任到人，对问题严重的同学进行适当的惩罚。我们还要推进值日生报告制度，培养学生的组织管理和协调能力。定期召开班干部会议，了解班级的发展状况，对班干部进行指导。

班级学习是学生最主要的任务。虽然上学期我们取得了优异的成绩，但仍有差距。在本学期，我们要加强学生的学习，为进入高三打下坚实的基础。我们要积极探索素质教育的新途径，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高整体水平。每个学生都有考上重点大学的理想，为实现这个理想，他们必须严格要求自己，总结学习经验和方法，创新思维，提高学习效率。我们还要积极开展班级和团队活动，提高学生的综合素养。

作为班主任，我将重点关注以下几个方面：

首先，加强责任和感恩教育，培养学生的文明礼仪。

其次，帮助学生处理从高二到高三的过渡，进行心理疏导。

第三，引导学生合理安排学习时间，培养他们的学习自主性。我们要指导他们制定学习计划，培养良好的学习习惯，互相帮助，共同提高。

第四，在紧张的学习之余，我们要鼓励学生多看参考书，做练习题，为高三打好基础。对于学习困难的同学，我们要给予积极的帮助，让每个学生都能实现自己的理想。

第五，积极开展班级和团队活动，举办主题班会，让学生在快乐中提高自身修养。

在本学期的班主任工作中，我还要积极参与“和谐德育”课题的研究与实践，为该课题的顺利结题做出贡献。

班主任工作计划的主要措施3

一、班级学生情况分析

我们班一共有学生人数，其中女生有10人，男生有26人。在过去的两年里，大部分孩子的行为习惯都比较好，他们在愉快和融洽的氛围中健康成长。他们对学习有着强烈的上进心，也非常重视集体荣誉。不过，由于他们年纪还小，自控能力不强，经常无法控制自己，在上课时会随便说话或者做小动作，他们的行为习惯还有待进一步培养。另外，由于有些家长忙于工作或者文化水平有限，在正确教育和辅导孩子方面存在一定困难，这也对孩子的健康成长造成了一些障碍。因此，我们在今后的工作中需要加强与家长的联系和交流，共同管理和教育好孩子。

二、指导思想

本学期，我们将继续以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指导，以办人民满意的教育为宗旨。我们将继续推进公民道德教育，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以培养学生为落脚点。我们将把班队会和课堂教学作为主要渠道，落实学校工作计划。我们将高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。同时，我们还将结合本班实际，开展创造性的活动，突出我们班的特色。

三、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生的自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人。

四、工作措施

1、重视养成教育，培养良好的学习和生活习惯。

2、重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。

3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。我们要从关心和爱护学生的角度出发，了解他们的情况，及时了解他们的心理变化，掌握他们的发展情况。