具体的主要措施包括规范早读和午休课的纪律，发挥小干部的作用，加强课堂纪律的管理，充分利用班会进行思想教育，走进学生当中，和他们成为朋友，树立彼此信任的师生关系。

最后，我们还制定了班级主题活动安排，包括加强安全教育、常规训练、劳动观念教育、学风养成、尊敬父母教育等。

总之，我将会用心努力，抓好本班级的管理工作，和学生一起努力让五年级成为一个优秀的班级。

班主任工作计划的主要措施9

一、重视学生思想教育

我们要注重学生的思想教育，包括政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。我们的目标是培养学生具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力。我们要培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和方法

我们要加强对学生的心理辅导，减少可能影响学习的因素。我们要对每次考试成绩做好跟踪，及时了解学生的思想和学习情况。我们要加强学生自我管理，建立管理小组，进行学习竞赛和互帮互助学习活动。我们要加强师生对话，建立师生联系制度，通过周记等形式与学生进行沟通。

三、加强班干部队伍建设

我们要建立一支工作能力强、实践经验丰富的班级干部队伍。我们要实行值日班干部负责制，加强班级管理责任制，使学生的实践能力和社会责任感得到提高。

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

我们要组织有主题的教育活动，让学生在课余时间进行准备，通过活动自我教育和互相教育。我们要形成良好的班风，力求使班级在最短的时间内形成“团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展”的班集体。

五、具体措施

1、召开班委会议，明确分工，使班委工作正式运作。

2、进行班风校纪的教育，规范学生的管理要求。

3、开展礼仪教育和人文素质教育，培养良好的卫生习惯和集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动，成为老师和学生之间的纽带。

5、继续做好后进生工作，激发学生的学习自觉性。

6、开展写周记、日记活动，了解学生的心理状态。

7、实施网络管理制度，让每个人都参与班级管理。

8、开展自习课和午间自主学习活动，培养学生的学习自主性和创造力。

9、开展黑板报和学生小报活动，充分利用课余时间。

10、制定适合班级实际情况的管理制度，约束学生的思想行为。

11、实施班干部轮换制度。

12、推行中学生一日常规活动，培养竞争意识和创造力。

13、严格请假制度，防止学生私自外出。

14、加强安全教育，与家长保持联系，预防事故发生。

15、利用考试的杠杆作用，让学生总结经验，制定下次考试目标。

16、开展心理健康教育，培养学生的心理品质。

17、做好双差生和重点学生的工作，杜绝学生进网吧。

18、完成学校布置的各项工作。

19、服从学校的管理，通过正当渠道解决问题。

20、经常总结班级工作，调整计划，做好班级各项工作。

班主任工作计划的主要措施10

班级进步的原因有很多。学校的情况、老师的教学能力和教学态度都很重要，但学生的学习认真程度和努力程度才是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的任务。班主任是班级前进的动力，只要不断努力，我相信我的班级可以走得更远！回顾我的班主任历程，我为所付出的努力感到无悔。新的学期又是新的挑战，我制定了以下班主任工作计划：

一、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的深化，班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅要传授知识，还要组织和管理班级。对待学困生，我要有足够的耐心和爱心。爱能融化冰雪，打开人们的心灵，缩短人与人之间的距离，使一切变为可能。我一直用这份爱来拉近师生之间的距离，享受着真挚的师生情感。通过这样的努力，学困生在不同程度上都取得了进步。

二、大胆培养小干部

一个班集体是否有凝聚力，不仅取决于老师和同学的努力，还需要负责任、有能力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩好、公正无私的小干部非常重要。我将班干部的职务公布在黑板上，鼓励同学们自愿报名。然后进行民主选举，遵循公平公正的原则。同时，对于未能当选的同学，我也会培养他们的抗挫折能力。小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着他们。

三、及时表扬学生