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人类渴望被肯定，学生尤其如此。赞美是学生成长不可或缺的养料。作为班主任，我们应该用表扬来激励学生。重视、欣赏学生，倾听他们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，也是他们进步的动力。我们要理解学生，尊重学生，这样他们会发挥出惊人的潜力和爆发力。
四、允许学生犯错误
人都会犯错误，只要能正确认识它并改正，就是可取的。对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的。作为教师，我们不应该把学生的错误看作不可救药的事情，而是要包容他们，帮助他们辨别是非，让他们认识错误并改正。当学生犯错误时，我会尽量淡化，并为他们保留一定的自尊心，以便更好地进行教育。在平时，我也注重包容他们的不足。例如上操时，有的同学总是说话，我会慢慢走到他们身边站一会，他们就会明白自己做错了。长期以来，我和学生互相理解，班级关系越来越和睦。
我希望用执着的爱为每个孩子搭建一片绿荫。只要我的学生在学习成绩和思想素质上有所提高，我付出的努力就是值得的。学生的将来就是祖国的将来，所以我们一定要教育好他们，让他们取得进步。同时，我也会不断提高自己的教学能力和指导水平，做学生的榜样，带领班级不断前进！
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