大家好，今天小编为大家精心整理了班主任工作计划要点安排，希望能对需要的人有帮助。

班主任工作计划要点安排1

春季是一年的开始，每天的晨光也决定了一天的计划。作为高二(六)班的班主任，我需要制定一个科学合理的班级工作计划。根据班级和学校的实际情况，以及教育部对德育工作的要求，我制定了以下计划：

首先，我们要贯彻落实《德育纲要》，加强学生对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。同时，根据教育部的指导纲要，加强学生的文明礼仪教育。我们要培养学生的责任意识，树立正确的人生观和世界观，激发他们为中华民族的复兴而努力学习，培养创新意识和能力。此外，青少年在高二阶段易受到心理问题和成绩压力的影响，作为班主任，我要与学生建立良好的关系，关心他们的成长，帮助他们解决问题。我们还要引导学生做好从高二到高三的准备，为他们打下良好的心理基础。同时，加强对学生的励志教育，让他们明白艰苦朴素、团结互助以及感恩的重要性。本学期，我们计划组织一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心的活动。

班级组织建设是班级工作的核心，班干部起着重要的作用。我们要建立一个班干部工作团队，调动他们的积极性。在上学期的基础上，本学期不进行大规模的调整，但会针对个别班干部的问题进行批评教育和指导。班主任将加强对班委会和团支部工作的指导，培养班级的凝聚力。同时，班干部要发挥核心作用，及时向我反映学习、纪律和卫生等问题，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

班级制度建设是保障班级秩序的重要举措。我们要根据学校相关管理制度，规范学生的行为。根据班级实际情况，制定班级“三字公约”，明确奖惩措施。我们要重视行为规范的培养，打造全方位优秀的学生。对班内各项工作进行分工，例如卫生值日，要求责任到人，对问题严重的同学进行适当的惩罚。我们还要推进值日生报告制度，培养学生的组织管理和协调能力。定期召开班干部会议，了解班级的发展状况，对班干部进行指导。

班级学习是学生最主要的任务。虽然上学期我们取得了优异的成绩，但仍有差距。在本学期，我们要加强学生的学习，为进入高三打下坚实的基础。我们要积极探索素质教育的新途径，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高整体水平。每个学生都有考上重点大学的理想，为实现这个理想，他们必须严格要求自己，总结学习经验和方法，创新思维，提高学习效率。我们还要积极开展班级和团队活动，提高学生的综合素养。

作为班主任，我将重点关注以下几个方面：

首先，加强责任和感恩教育，培养学生的文明礼仪。

其次，帮助学生处理从高二到高三的过渡，进行心理疏导。

第三，引导学生合理安排学习时间，培养他们的学习自主性。我们要指导他们制定学习计划，培养良好的学习习惯，互相帮助，共同提高。

第四，在紧张的学习之余，我们要鼓励学生多看参考书，做练习题，为高三打好基础。对于学习困难的同学，我们要给予积极的帮助，让每个学生都能实现自己的理想。

第五，积极开展班级和团队活动，举办主题班会，让学生在快乐中提高自身修养。

在本学期的班主任工作中，我还要积极参与“和谐德育”课题的研究与实践，为该课题的顺利结题做出贡献。

班主任工作计划要点安排2

新的学期开始了，我又有幸继续担任班级的班主任。经过上一个学期的带领，我对学生们的性格和爱好有了更深的了解。因此，在制定新学期的工作计划时，我对班级的情况有了更准确的了解，这样制定的计划也更有实施的可能性。

首先，我班有48名学生。经过上一个学期的学校生活，学生们对学校纪律有了一定的了解，大部分学生能够遵守学校纪律，按时上下学。但也有一些学生的自控能力较差，不能够很好地遵守纪律。上学期班级的学习成绩和比赛成绩都不太理想，所以在新学年里，我们要不断努力，争取取得更好的成绩，培养学生的理想、道德、文化和纪律，使他们成为合格的社会主义建设者和接班人。

在新学期里，我们的工作目标如下：

1. 进一步加强对学生的思想品德教育，引导他们端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，主动投入学习，提高学习成绩。同时，我们也要加强班级的学风建设，培养学生的学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。

2. 努力贯彻实行《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，使他们成为彬彬有礼的好少年，从而维护班级的纪律。

3. 鼓励学生积极参加学校的各项活动，培养他们的能力。

4. 注重学生的个体进步，采取个别化教学方法，面向全体学生，注重学生素质的全面发展。

5. 培养一批可以帮助老师做事的小干部，并争取让每个同学都有当班干部的经历。

为了实现以上目标，我们将采取以下具体措施：

1. 在晨间谈话和班会中，向学生进行思想教育，让他们了解《小学生日常行为规范》，并要求他们遵守其中的规章制度，进行行为习惯教育。同时，我们也要鼓励学生友好相处，不吵架、不打架，增强班级的凝聚力。

2. 充分发挥班干部的作用，与他们共同管理班级。我们要告诉小干部他们的职责，每天了解他们的工作情况，并及时解决他们在管理中遇到的问题，树立小干部的威信，使他们能够更好地帮助老师管理班级纪律。

3. 尽可能让每个学生都有管理班级的机会，让他们意识到班级就是他们的家，自觉遵守班级纪律。我们要让每个学生都能够做到各有安排，发挥各自的优势，并在班级中找到自己的角色，对班级有强烈的责任感和归属感。

4. 营造良好的教室环境，增强学习氛围。

5. 更好地执行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质和竞争意识。每周评选出优秀学生，提高他们在班级中的地位，激励其他学生也争取成为优秀学生。

6. 在班级中选出优秀学生，为全班树立榜样，号召其他学生向他们学习，形成属于班级的良好氛围。

作为班主任，我们的工作思路如下：

1. 以学生为中心，培养他们成为正直、善良、智慧和健康的人。

2. 营造温馨、和谐和自然的学习环境，让学生感受到班级就像是家一样。

3. 教会学生生存技能，教会他们与人相处，学会付出和爱。

4. 利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。

5. 关心每个学生，走进他们的内心世界，成为他们真正意义上的朋友，帮助他们解决困难，树立信心。

6. 认真上好每一节课，抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，争取第一。

通过以上的工作计划和措施，我相信我们班级的工作将会更加顺利，学生们也会在新的学期中取得更好的发展和成绩。

班主任工作计划要点安排3

一、指导思想