班主任工作计划措施和方法4

今年，我有幸成为了六年级班的班主任。面对这些充满期待、希望和新鲜感的学生们，我决心努力教导他们认识自己，提高自己。我希望能够帮助他们在有限的学习时间内掌握技能，发展个性，提升素质。同时，我也要帮助他们树立远大的理想，培养正确的价值观和人生观。我想为学生们搭建一个展示才华、发展个性的平台。在这个过程中，我会注重培养学生良好的行为习惯，为他们未来的发展奠定良好的基础。我希望我们的班级能成为一个和谐的大家庭！

针对我班学生不够成熟、学习目的不明确的特点，我制定了以下工作计划：

第一，做好入学教育。我会教育学生严格按照学校和班级的规章制度来学习和生活，要求他们严格执行日常作息，尽快适应新的学习生活环境。

第二，做好学生的思想工作。我认为做好学生工作的关键在于把握学生的心理。虽然他们已经不再是小孩子，但他们的内心世界却是丰富多彩的。因此，我会与学生建立朋友关系，倾听他们的心声，为班级管理提供建议，做好班级工作。

第三，重新教育学生自尊、自爱和自信。没有人是完美的，也没有人是无可取代的。只有学会尊重自己，才能得到别人的尊重。我会及时表扬学生们的长处和闪光点，让他们树立自信，感受成就，而不是嘲笑他人。我会教育学生们要羡慕别人的成就，而不是嫉妒。只有这样，学生之间的关系才能更加融洽，大家才会团结一致，不计较得失，真正做到“我为每个人，每个人都为我”。

第四，教育学生成为心胸开阔的人。作为学生，他们应该心胸宽广，具有绅士和将军的风范。无论遇到什么事情，他们都应该学会容忍。如果别人指责他们，他们应该思考自己的错误并加以改正。如果不是自己的错，他们应该以此为戒，不要冲动大惊小怪。班主任希望每个学生都是一个心胸宽广、乐于助人的人，并且默默地学习。

第五，我们必须教育学生努力学习，不断提高成绩。我们来学校就是为了学习。现在社会需要有文化、有纪律、有创新的新一代。只有努力工作，不断进步，才能适应未来的社会，才能不被淘汰，成为对社会有用的人。然而，有些学生对进步不够重视，甚至讨厌学习。我们要时刻教育他们，告诉他们取得好成绩需要付出努力，并且要有顽强奋斗的精神。有些学生的成绩总是不尽如人意，这与他们缺乏努力和毅力直接相关。我们要教育他们不仅要看到别人的成就，还要知道这些成就背后的付出。

第六，教育学生严格遵守班规。没有规矩不成方圆。为了改进班级工作，我制定了严格的规章制度，并采用小组管理制度，每个组长负责管理11名学生。组长每天向我汇报当天的情况，这样我就可以提前做好班级管理工作。

总之，以上是我在本学年第一学期担任六年级班主任的计划。我希望能够充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长！

班主任工作计划措施和方法5

新学期开始了，根据学校的要求和我们班级的实际情况，我特别制定了以下班主任工作计划。

首先，我们的指导思想是以学校的总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我们将重点关注学生的思想素质、科学文化素质和爱国主义教育，同时也要重视学生的行为习惯和基本道德。我们将努力上好每一堂课，规范班级的日常管理工作，开展有意义的少先队活动，并实施有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

接下来，我对本班学生的现状进行了分析。我们班共有44名学生，其中男生22人，女生22人。学生来自周边的各个村庄，他们在个性和学习习惯等方面存在很大的差异。具体情况如下：

在品德方面，大部分学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。但是也有一部分学生存在以自我为中心，纪律观念淡薄等问题，我们可以通过集体教育来改变这种现象。

在学习方面，大多数学生热爱学习，有良好的学习习惯。他们上课专心听讲，积极参与发言，作业也做得漂亮。但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别关注。总的来说，班级内学生的学习水平比较整齐，但有些浮躁，需要在认真和扎实方面继续培养。

在身体素质方面，大部分学生的体质较好，热衷于体育活动，但也有少数学生体质较弱，易于得感冒等传染性疾病。学生平时的体育锻炼较少，我们需要加强体育锻炼的意识。

家长们都是农民，他们能够支持我们的工作，但对家庭教育不太重视，我们希望与家长积极配合，共同教育好孩子。

班级的特点是学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，喜欢表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级的特点比较稳定，但也有一些活泼的氛围。

针对这些情况，我们制定了常规管理措施。为了鼓励学生在学习上互相竞争，我们建立了评比制度和学习小组，通过评比和竞争，激励学生提高学习成绩和纪律意识。在文明行为方面，我们将通过发奖卡和定期教育学生十个道德行为来规范学生的行为。在卫生方面，我们将培养卫生小组长的责任心，进行定期检查，评选卫生标兵。在德育方面，我们将营造良好的班级育人环境，培养班干部的责任心，同时班主任也要做好表率。

为了保证学生的安全，我们将教育学生轻声慢步，不在走廊里追逐打闹，教育他们正确上下楼梯的方法，并加强放学前的安全教育。

家访和来访工作也是我们的重点工作之一。我们将在双休日和下班后的时间进行家访，向家长汇报学生的在校表现，并提出合理的建议。对于家长的来访，我们将热情接待。

总之，我们希望通过我们班级和全体学生的共同努力，形成良好的班风，让每个学生都能健康、活泼、全面地发展，争当先进班集体。

班主任工作计划措施和方法6

我们班现在有32个学生，比上学期辍学了7个人。留守儿童的数量比较多，而且他们相对调皮一些，缺乏上进心，自制力差，经常无法控制自己，在课堂上喜欢随便说话或者做小动作。因此，班级的学生比较活跃，纪律也不太好。八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我担任的这个班级经过一个学期的努力，班风学风都有了很大的提高，但还存在很多问题。为了做好这个学期的班主任工作，我制定了以下计划。

1. 第一周我会更换一些不负责任的班干部，召开班委会议，鼓励他们在班级开展活动，同时加强指导，让他们尽快成熟，有力地管理班级。

2. 我会及时进行班风校纪的教育，通过常规管理来规范学生的各项行为要求，重申学校的各方面要求，预防问题的发生。

3. 进一步培养学生良好的习惯，推行《学生一日常规活动》在班级工作和学习中，培养竞争意识，开发创造力。

4. 我会继续做好后进生的工作，稳定并激发同学们的团队意识和进取心。

5. 以学习委员为核心，以各科课代表为主，开展学习互助活动。

6. 充分利用课余时间，办好黑板报和学生的小报活动。

7. 制定适合班级实际情况的管理制度，进一步约束同学们的思想和行为。

8. 严格执行请假制度，坚决杜绝私自外出和无故旷课的情况。

9. 加强安全教育，随时讲述安全知识，以预防为主，并与家长经常保持联系，防止各种事故发生。

10. 充分利用考试的影响力，每次考试结束后要求每个学生写出考试的得失，查找经验和不足，并列出改进计划和下次考试的目标。

11. 进行心理健康教育，增强学生的心理素质，纠正他们的同学交往观念，确保他们主要精力放在学习上。

12. 做好"双差生"和重点学生的工作，进行家访。

13. 采取有效措施，杜绝学生进入网吧。

14. 经常总结班级工作，并调整各项计划，以更好地开展班级工作。

每个班级在管理方面都会遇到一些困难，在教育和班级管理过程中，难免会出现意想不到的事件。这就要求我在班级管理过程中不断学习，与外界保持沟通，跟上改革和发展的步伐，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。