一、阅读：

1.阅读两本世界名著。

2.阅读中国古典文学名篇：300首诗，20首词，5篇文言文。

3.阅读古文学常识书籍。

4.阅读若干本中国名著和文学作品。

5.阅读若干本科学类书籍。

阅读方式以自由学习为主。

二、文体：

1.学习下象棋、围棋和国际象棋。

2.学习吹笛子。

3.学习溜冰。

4.学习骑自行车。

5.经常散步。

三、写画：

1.学习用钢笔写字。

2.学习用毛笔写字。

3.学习英文写作。

4.学习绘画。

5.学习打字。

四、摘抄美文一篇。

五、每天坚持写一篇日记。

六、整理房间和学习用品。

这些活动的目的是通过多种学习方式培养孩子的学习兴趣，提高孩子的自主学习能力，并养成良好的生活习惯，让孩子更加热爱学习和生活！

我的在校规划模板6

暑假来了，我要好好利用这段时间，既玩得开心又能学到东西。为了让这个暑假过得有意义，我制定了以下计划：

首先是作息时间。我要养成早睡早起的习惯，每天保证休息10个小时。早上七点起床，晚上八点半睡觉。

其次是自学。我每天会花几个小时做暑假作业，写一篇日记，还要做一百道口算题。另外，我会读一些关于动植物的书，最好是百科书。还要每天花一个小时学习英语单词，最好能背下来。

为了保持健康，我会每天去楼下的游泳池里练习游泳，希望能在暑假里学会游泳。另外，我还会在室内跳跳绳、踢踢球等，培养良好的运动能力。

我还会参加一些兴趣班，比如跆拳道班，可以提高我的攻击能力；主持与演讲班，可以提高说话的能力和胆量；小歌手班，可以快乐地唱歌。

除了学习和兴趣班，我还要参加一些娱乐活动。比如去海边旅游，欣赏海景，品尝美味的海鲜；还要约上我的小伙伴一起去公园玩耍；每天要保证一个小时的户外活动或运动；给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们解渴；还要邀请同学或小朋友来我家作客；每周玩电脑两次，每次1小时，中间要休息30分钟；还要去书店看书，希望能找到自己喜欢的书。

这个暑假，我有很多计划，希望能够度过一个充实又快乐的假期。

我的在校规划模板7

在即将到来的初三阶段，我意识到与以往不同，为了跟上其他同学的步伐，我需要对自己进行总结和反省。

首先，我发现自己在学习方面存在很多问题。在课堂上，虽然无法完全吸收老师讲的内容，但是我在回家复习方面做得还不够好。在考试时，有时无法集中注意力。而且，我在整理和装订老师讲完的卷子和活页时也没有及时处理。此外，在周末完成作业后，我没有自觉地复习和预习。

对于各科目的缺陷，我也有一些认识。在语文方面，无论是作文还是课内阅读，我都能轻松完成，但是我对课外阅读的投入还不够。在数学方面，我缺乏课外难题的训练，并且自我总结能力有待提高。在英语方面，我的语法训练还不够好，需要加强课外阅读能力。而在物理方面，我接触的题型还不够多，同时课堂笔记的条理性也需要加强。

为了纠正这些不足，我制定了一些措施。首先，我要在课后回家有条理地复习。其次，在考试时我要专心致志。另外，我要及时整理和装订老师讲完的卷子和报纸等材料。最后，在周末完成作业后，我要在多学一点课外知识的前提下自觉地复习和预习。

具体到每个科目，我也有一些计划。在语文方面，我要加强课外阅读，多翻字典积累生僻字和词语，专门积累古诗词和文言片段，拥有自己的现代文摘抄本，并且每周多练一篇习作。在数学方面，我要在完成书上练习题的基础上，寻找课外习题来增加题型的掌握量，尽量解决一些难度较大的题目，并且通过整理笔记来提高问题分析和总结题型的能力。在英语方面，我要在掌握课本内容的基础上，多做课外阅读，阅读一些总结性的初中语法书籍，增加词汇量。至于物理和化学，我要寻找课外题型，提高笔记的条理性，熟记化学元素周期表和化学概念，多接触课外化学题型。

面对即将到来的中考，我感受到前所未有的压力。在这种情况下，我不能放松自己，更不能放松对自己的要求。为了更好地前进，我给自己设定了明确的目标。主要目标是争取年级前20名的成绩，并且希望能够直升到某某三中。次要目标是尽量提高课外积累量和写作水平。

通过总结和反省，我相信只要我付出努力，采取相应的措施，努力实现我的目标是完全有可能的。

我的在校规划模板8