1.把钢笔字写好。这学期学校要求使用钢笔和自动铅笔写字。我发现孩子大部分时间都是用自动铅笔，因为这种铅笔头可以活动，所以写出来的字就会歪歪扭扭。用钢笔和签字笔写得也不太好。所以，周末我们要在家写钢笔字，写字帖，抄课文。我不要求每个字都写得像书法，但至少要整齐，要横是横，竖是竖。写字要流利、整洁、好看，这样作业就完成了。如果不写好，周六和周日就只能做这个了。英语也一样，句子也要抄写，抄得整齐了，这个作业就没有了。我有耐心，你跟我耗着，我也跟你耗着。我不会打人，也不会骂人，我只会看着你抄课文，眼过千篇不如手过一篇。抄着抄着你就会有感觉，体会到语感，体会到文字的美妙。抄课文很枯燥吗？我小时候和朋友一起玩一个叫做抄课文的游戏，大家都从家里找出很多毛选，然后在上面抄课文，比赛谁抄得快。我和一个姓t的女孩子总是抄得最快，我们俩关系也最好。后来我发现了她的秘密，她总是跳着段落抄，我也试过这样做，然后我们相视一笑，对外保密。那时候，我们觉得抄课文很有趣，很开心。我们一群女孩子在t姓女孩的家里抄写得不亦乐乎，她的爸爸曾经在某航空航天大学就读过，后来因为某些原因退学了，在附近的一个厂子工作。他偶尔会过来给我们指点。根据我的经验，我认为抄课文有很多好处。

2.写日记要上一个新的台阶。写完日记后，要自己先点评，然后妈妈再点评。点评完了要自己修改，然后重新抄写好才算完成日记。如果想快点完成，就再多写一篇。正常情况下，一周要完成三篇日记，不包括老师布置的周记。

3.养成自觉预习科目的习惯。在上课之前，要先预习课本内容，这样才能认真听讲，听课才会有重点。

以上说的这些其实都是形式，最重要的是需要端正学习态度，需要更加认真了。以前那种随意的学习态度不行了，因为太随意会导致粗心大意，容易丢分。而且都是一些小毛病，非常可惜。暂时先说这么多，如果还有其他问题，我们可以进一步商量并写入学习计划，以后看效果如何。

在校期间个人计划8

作为一个新高三生，如何从高中前两年轻松的学习状态转变为高三的备战状态呢？这包括学习规划、心理调节以及饮食起居的细节。我建议新高三生从现在开始做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。

首先，要打好基础并注重积累。高三的学习与高一高二有很大不同。高考的临近让每个人都感到压力，而以前的学习方法也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该根据高三学习的特点，修正学习方法和策略。要打好基础知识，并将知识系统化、网络化，然后将其应用到实际生活中。因为现在的高考注重学生的能力而不仅仅是知识。有些同学喜欢做大量的题目，觉得做得越多越好，却忽视了课本知识的重要性。高考考查的是学生对知识的整体把握和运用能力，所以牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎实打牢基础，首先要巩固课本知识。

其次，了解高考的变化。新高三生可以利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识。还要了解今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点。只有对高考有较全面的了解，复习时才能心中有数。

在心理调节方面，要鼓励自己立长远的志向，避免只立短期的志向。每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考自己的奋斗目标。这不是凭着一时的冲动，说几句豪言壮语就算数的。志向要有根有据，也就是说志向所涉及的方向要有自己的兴趣、特长作为支撑，目标要符合自己的实际能力和兴趣爱好。同时，目标也要有社会价值，符合社会的需要，而不仅仅是自己的主观遐想。所以在确立志向时需要认真思考。

同时，要做好长期计划和短期安排。面对接近10个月的应试准备，新高三学生既要制定切实可行的周密计划，又要及时调整复习策略的准备。只有这样才能以最佳的方法获得最佳效果。在制定长期计划时，可以征求各学科的任课老师的意见，毕竟他们跟随学生很长时间，对每个学生的情况了如指掌。因此，在制定长期计划时不妨请教老师，及时进行调整，制定个人计划和教师建议相结合的短期安排，努力使复习效果达到最佳状态。

在身体方面，要储备充足的体能。高考不仅是考察知识，也是考察毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因为生病而不能坚持到最后，即使坚持到最后，效果也不好。所以在生活中要注意合理的膳食营养和饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。可以选择打球、跑步、游泳、跳绳、做仰卧起坐等运动。保证充足的睡眠也是储备体能的重要因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠。

总之，作为新高三生，要做好学习规划、心理调节和饮食起居的准备。要打好基础并注重积累，了解高考的变化，鼓励立长远的志向，做好长期计划和短期安排，储备充足的体能。只有这样才能在高三的备战中取得好成绩。

在校期间个人计划9

如今，教育改革的话题层出不穷，新课程、新课标、教育现代化等都成为了我们耳熟能详的词汇。随着基础音乐课程改革的全面推进，对音乐教师的要求也越来越高。作为音乐教师，我们不仅要具备丰富的教学经验和教育知识，还要具备突出的音乐能力和丰富的音乐知识，以及满足课程改革的专业技能。为了适应时代的发展，我们需要不断提高自身的专业水平，成为学生喜爱的音乐教师。

为了实现这个目标，我制定了个人专业学习计划，分为三个阶段。在第一阶段，我努力成为一名学习型教师。我会加强师德修养，坚定做终身学习者的信念。同时，我也会加强业务学习，正确理解和掌握音乐教学大纲，熟悉教材，贯彻教学原则，并且运用良好的教学方法。

第二阶段，我努力成为一名学校骨干教师。我会参加骨干教师的培训，按照骨干教师的标准严格要求自己。我会注意提高自己的理论水平和专业基础知识，积极参加教科研工作，并将有益的经验提升为理论，努力提高自己的教学水平，使自己的能力符合骨干教师的要求。

第三阶段，我会在培训中不断成长。学校为教师提供了良好的学习环境和优质的培训资源，我要利用这些机会，向名师、优秀教师学习，吸收他们的经验，丰富自己的教学方式、方法和手段。我还会利用业余时间多读教育教学理论书籍，做好读书笔记，不断积累知识，提高自己的素养。同时，我也会经常反思自己的教学行为，发现问题并改进自己的教学方法。最后，我会总结学期的工作，写出高质量的教育教学论文和教学设计。

通过这个个人专业学习计划，我相信我能不断成长，提高自己的教学水平，成为一名受学生喜爱的音乐教师。

在校期间个人计划10

新学期开始了，为了更好地实现自己的目标，我们需要提前做好计划。有了清晰的目标，我们才能制定出有效的计划，然后努力去实现。所以，我决定将新学期的计划和目标记录下来，以便在开始时能够制定出详细的学习计划。

我的计划如下：

1. 认真听课：上课时要专心听讲，不打扰别人，做到全神贯注。

2. 及时完成作业：不拖延作业，按时完成，并且保证质量。

3. 尊敬教师，礼貌待人：对老师要尊重，与同学友好相处，讲礼貌用语，做一个有教养的人。

4. 争取评上三好学生：努力学习，争取在学校的评选中获得好成绩。

5. 团结同学，乐于助人：与同学们团结友爱，帮助他们，共同进步。

6. 自己的事情自己做：学会独立，自主完成自己的任务。

7. 参加学校各种学习竞赛：积极参与学校组织的各种学习竞赛，锻炼自己的能力。

8. 继续写作练习，在校报上发表更多的精品：继续提高自己的写作水平，争取在学校的校报上发表更多优秀的作品。

9. 制定切实可行的学习计划：在新学期开始前，制定出可行的学习计划，合理安排时间，确保学习效果。

我的目标是全面提高个人素质，包括道德、智力、劳动和体育方面。我要做到品德优良，学业进步，努力工作，同时也要注重体育锻炼和艺术修养。通过努力，我相信我能够在新学期取得更好的成绩和进步。