1、对于持卡的陌生人，我们会在与孩子的家长取得联系后，确认接孩子的持卡人身份后，才会放孩子。

2、在户外活动时，我们会有组织、有目的地进行活动，以避免因为疯打而发生安全事故。

3、我们会每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况，以及是否携带危险物品。我们还会增加午睡安全检查工作，检查孩子是否携带危险物品上床，以及是否将异物放进嘴里等。

4、我们会在班级教学中开展安全教育活动，增加幼儿的安全知识，提高他们的安全和自我保护意识。

5、我们每天都会做好交接工作，注意幼儿的健康状况，并随时清点人数。

五、卫生保健工作：

1、我们会培养幼儿不撒饭、不挑食的饮食习惯，并养成餐后漱口、擦嘴的习惯。

2、我们会教导幼儿主动上厕所大小便，并养成便后擦__、便后洗手的卫生习惯。

3、对于需要在幼儿园服药的幼儿，我们会请家长如实填写药单，校医会按时给他们喂药。

4、我们鼓励幼儿高兴地入园，主动问早问好，配合医生的晨检，并主动报告自己的身体状况。

5、我们要求幼儿安静午睡，并将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置。起床后，他们要自己穿衣服、叠被子，并自我检查手、足是否有异常。

6、我们会教导幼儿注意天气变化，在运动前后及时增减衣物。在饭前饭后，他们不会进行剧烈活动。

六、环境创设：

1、根据我们班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标和季节特征，我们会利用废旧材料创设与幼儿对话的物质环境。

2、根据主题活动的内容和生成的活动内容，我们会为幼儿开设相应的活动区，并随时根据活动内容的更换和生成，增补区域活动的材料。

3、我们将在小班的基础上继续培养幼儿的秩序感，尤其是新生。在培养过程中，我们要求老师蹲下来与孩子们交谈，并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的友好关系。

4、我们的环境创设将与课程开展相结合，让环境与教学活动相融合。具体措施包括根据近期幼儿培养目标投放区域材料，将教学活动中的材料延伸至区域活动中，以及在活动结束后将教师使用的材料和幼儿操作材料用于环境创设。

七、家长工作：

我们重视与家长的联系工作，通过多种渠道、多种形式，与家长保持良好的沟通。

1、根据幼儿的具体情况，我们会随机进行家访或电话联系，向家长反馈孩子在园的表现，并了解幼儿在家的情况，以取得家长的配合。

2、我们会不定期召开小型家长会，向家长汇报我们的工作情况和幼儿在园的情况。同时，我们虚心听取家长的意见和建议，以促进班级工作的开展。

3、我们会与家长一起讨论教育教学方案，将教育活动延伸到家庭中。让家长更好地了解幼儿在园的活动情况，并充分利用家庭教育资源。

总之，作为班级教师，我将遵守幼儿园的规章制度，以“一切为了孩子”的宗旨，时刻将幼儿的安全放在首位。我将全身心投入到工作中，充满热情地为幼儿提供良好的教育环境。

幼儿园的教育工作计划7

一、教育活动

1、举办有趣的主题活动：《快乐中国年》通过一系列喜庆的活动，和幼儿一起回顾过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，一起分享节日的快乐。

2、引导幼儿参与主题活动：《了不起的我》通过模仿和展示，让幼儿体验妈妈的辛苦，感受与同伴友好相处的快乐，以及劳动带来的喜悦和自豪。

3、深入了解春节和元宵节的风俗习惯。

4、教育幼儿学会自己做事情，帮助家里做力所能及的事情，让他们了解家人的辛苦，培养对家人的爱。

5、认识一些常见的工具，了解它们的用途。

6、让幼儿学会认识5以内的数字及相应的数量。

7、练习目测比较两个东西的大小和长短，提高视觉辨认能力。

二、生活活动

1、培养幼儿的社交能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、进行节日安全教育，让幼儿了解如何保证节日的安全。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、鼓励家长和孩子一起收集新年的物品，唤起幼儿对新年美好回忆的共鸣。

2、家长可以帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事情，让他们体验到长大后的愉快情绪。