(2)个别幼儿说话能力发展较慢，需要在班级中鼓励他们自己动手，增加自信和成功体验。

二、本学期培养目标

1、动作技能：

(1)鼓励幼儿积极参加体育活动，不怕困难。

(2)掌握跑步技巧，上下肢动作协调。

(3)学习用挥臂掷物。

(4)探索运动器材的使用方法。

(5)参与手工活动，学会使用简单的工具和材料。

2、生活卫生习惯：

(1)培养良好的进餐习惯，不挑食、不掉饭，自己分发和收拾餐具。

(2)继续培养正确的盥洗习惯，逐步学会自己大小便。

(3)独立穿脱衣服和鞋袜，整理床铺。

(4)收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不乱写乱画。

3、自我保护：

(1)配合成人进行体检，接受疾病防治和治疗。

(2)学会保护自己不受伤害，不伤害别人。

(3)记住父母的工作单位、家庭地址和电话号码，遇到危险会求助。

(4)认识日常生活中的安全标识，遵守简单的交通规则，注意安全。

三、具体措施：

(一)教师要认真备课，不断提高教学质量。

(二)关心幼儿，耐心细致地进行教育，坚持正面教育和严格要求相结合。

(三)与家长配合，加强培养幼儿的日常规律。

四、家长工作：

(一)定期与家长沟通，建立良好的家园联系平台。

(二)了解幼儿家庭教育环境，与家长共同合作。

(三)进行家访，听取家长的建议。

(四)鼓励家长积极参与幼儿园活动，更好地了解幼儿情况。

幼儿园教育教学工作计划5

一、提升教师素质，加强师德教育。

1、加强政治学习。结合基础教育改革和发展决定的精神，积极进取，努力工作。

2、加强师德教育。要求教师遵守职业道德规范，树立敬业爱岗、无私奉献的精神，真正做到为人师表。禁止体罚和赌博等不良行为。

3、遵守纪律和规章制度。要求教职工按时上下班，外出要报告，不能擅自离岗和在办公室闲谈。如有责任事故，要追究责任。

4、团结协作，维护集体荣誉。各部门要积极主动做好本职工作，互相支持，协同工作。与同事友好相处，做文明市民。

5、加强业务学习。学习贯彻教育指导纲要的精神，参加课程改革，更新教育观念，提高专业水平。

二、加强保教工作。

1、培养幼儿良好生活卫生习惯，如正确使用手帕、洗手等。鼓励幼儿爱惜食品，培养良好进餐习惯。

2、保证幼儿户外活动，促进身心健康发展。

3、加强幼儿安全防护工作，进行自我防护意识教育。加强班级管理，确保幼儿安全。

4、重视幼儿品德教育，培养爱国主义情感和良好行为习惯。加强革命传统教育，让幼儿了解家乡的名人和英雄。

5、实施素质教育，促进幼儿全面发展。根据教育指导纲要和指南，将各领域内容有机联系起来，注重幼儿个性发展。