2、重视学生行为规范教育。通过《中学生日常行为规范》、《戴窑中学学生在校一日常规》等规定，培养学生良好的行为规范，使其成为习惯和素质。

3、重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用。通过家长会、家访等方式，及时与家长沟通，形成教育合力，提高教育质量。

4、加强心理健康教育，定期开展心理健康知识宣传活动。通过板报、广播、咨询等形式，了解学生的心理问题，并进行教育，提高学生的心理素质。

5、建立诚信、友爱、健康、个性的班级集体，注重校园文化建设，让校园和班级成为师生学习生活的快乐家园。

新学期教师目标计划怎么写7

今年新学期开始，我有幸成为高二(17)(18)班的语文教师。这两个班都是政史组合班，大部分学生的语文基础都很好，只有一小部分学生的基础较差，成绩不够理想。同时，还有很多学生的学习习惯不够良好，需要培养好的学习习惯。

在日常的教育教学工作中，我坚持遵守原则，遵守法律法规；践行规范，廉洁从教；注重教书育人，以身作则；求真务实，严谨治学；具有高度的责任感，强烈的事业心和勇于创新、乐于奉献的工作态度和精神；

在教学设计方面，我注重教材的使用，以教材为基础。针对学校学生的实际情况，我非常重视利用教材，有步骤有计划地提高学生的能力。在课内的现代文教学中，我们将必读篇目都进行了教学，但重点并不是让学生记住对课文的理解结论，而是让他们了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程迁移到课外文章的阅读中。泛读课文则是选择某个侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自己解读文本。

为了培养学生的阅读和写作能力，我努力创设语文学习的氛围，尽可能地拓宽学生的视野。我要求学生坚持写周记，并利用周记进行练笔和积累素材。根据学生的兴趣和爱好，我精选例文，认真研读揣摩，并利用文中的素材进行仿写。然后对照原文，比较优劣，找出差距。同时，我注重作文实战训练，认真选题，并在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，对卷面、书写、标点等方面也有严格要求。

为了让学生在语文课上能够快乐学习，我摆脱了以前枯燥的教学模式，放弃了满堂灌的方式。我让学生从被动接受变为主动参与、主动学习。我引入了启发式教学和多媒体教学，创设轻松、自由、平等的课堂氛围，试图让学生在竞争和快乐中掌握知识，形成能力。不过，我也发现有时候我高估了我的学生，启发式教学并没有发挥太多的价值。

在备课方面，我深入细致地学习教学大纲和考试大纲，领会其精神实质，掌握其核心要点。我认真研究教材，全面把握教学目标、要求、步骤和方法，以及教材中的难点和易错点。我广泛涉猎有关的教学辅导资料，扩充内容，丰富知识。同时，我坚持学习和研究近几年的高考试题，进一步把握改革方向、命题思想、考查深度和广度、解题思路和技巧。在深入研究教材、了解教情和学情的基础上，我精心编写教案和学案。

在课堂教学方面，我能够自觉落实“三主”要求，即以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线。我采取灵活多样的方式激发学生的学习兴趣和热情，培养和提高学生参与课堂教学的积极主动性。我着力营造和谐、民主、活跃的课堂氛围，促进师生之间的通畅交流和互动。根据学生的年龄特点、心理特征、认知结构和兴趣爱好，我能够区别对待、分类推进，使不同智力和能力层级的学生都能够有所收获，不断发展和提高。在基础知识讲授的过程中，我能够突出重点、解决难点，有效区分易混易错的问题，使所讲授的基础知识条理清晰、层次分明，形成网络，让学生易于理解、消化、吸收、掌握和运用。

近一个学期以来，我一直使用启发式、诱导式、激励式等多元化的教学方法，并对自己的教法不断改进和丰富。我注重课堂教学中的精讲多练，始终将“侧重双基、充分挖潜、提高能力”作为日常教学的终极目标。在课堂教学语言方面，我能够做到语言精炼、深入浅出、表达清晰。

在课外辅导方面，我坚持不迟到、不早退、不旷课。我在给学生解难答疑时耐心细致、循循诱导、清晰透彻，使学生在接受新知识的同时，不断地对以往的知识进行复习和巩固。除了正常的辅导之外，我还利用每周一、三、五下午的课外活动时间举办“补差”讲座，以便查漏补缺、夯实基础、系统知识、复习归纳，提高学生的学习水平和整体教学质量。

在学生训练方面，我坚持进行“周周练”、“单元练”和“专题练”。我全面进行批改和讲评，对于共性问题集中讲评，对于个性问题分别指导。同时加强考后的分析和总结，了解和把握学生的学习基础、学习现状、进步趋势。并根据这些情况不断调整教学节奏和教学方法，发挥练习对日常教学的及时指导作用。

在教学教研方面，我担任备课发言人，认真备课，编写教案，进行说课。我明确教学目标、计划、步骤和方法，突出重点、突破难点、解决易混易错点，使集体备课活动内容丰富、深入。我们的集体备课活动形式多样，效果良好。

新学期教师目标计划怎么写8

新学期开始了，我将担任六年级的教学工作。为了更好地完成教学任务，我制定了以下几点计划：

首先是声音训练部分。这部分主要针对高年级学生。我们将培养学生对练声的兴趣，确保歌唱姿势正确，发声自然，以中等音量或轻声歌唱。同时，按照老师的手势整齐地唱歌，用正确的口型唱好字母a、e、i、o、u。

其次是视唱、知识、练耳部分。学生需要掌握读谱的知识，了解音的高低、长短和强弱。他们还需要通过听唱法来模仿歌曲进行视唱练习，同时进行练耳训练，辨别音高、长短和强弱的差别。

最后是欣赏部分。我们要培养学生对音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。通过欣赏音乐，学生能感受到音乐的优美和悦耳之处，产生愉快的感觉。同时，他们也会逐渐理解旋律、节奏、速度、力度、音域和音色等在音乐中的作用。学生还会学会辨别不同音乐作品中的情绪特征，比如轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严和诙谐等。

在教学分析中，我们需要注意以下几点。首先是要确保教学过程中的愉悦性，让学生感到快乐。无论是学习歌唱还是乐理知识，都要让学生充满兴趣，积极参与。其次是要注重培养学生的艺术性，通过艺术形象来激发学生对美的共鸣和追求，同时进行审美教育和品德教育。

针对学生情况的分析，我们需要注意不同学生的差异，采用不同的教学方法。我们要培养学生的专长，即“普遍培养，重点发展”，让他们在各个方面都有进步。由于学生年龄小，生性活泼，我们将重点发展舞蹈和律动的学习，提高学生的身体协调能力和创造能力。

为了提高教学质量，我们将采取以下措施：认真备课，做好前备和复备工作；因材施教，根据不同学生采用不同的教学手法；设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣；课堂形式多样化，注重知识性、趣味性、探索性、挑战性和表演性；积极与其他学科沟通，研究学科整合；多观摩其他课程，为改进教学提供经验。

现在全国都在深化教育改革，提倡素质教育，音乐教育也成为了一个新的重点。因此，我会更加努力地教学生。音乐培养可以提高学生的素质和心胸，让他们更好地参与学习。这正是素质教育的重要目标之一。

我们的孩子们是祖国的未来和希望，所以我们必须好好教育他们。只有做好教育，我们的国家才能持续发展和强大。让我们共同努力，为祖国的未来做出贡献！

新学期教师目标计划怎么写9

教师工作计划：新学期开始了，我希望自己在各方面能够有很大的进步。经过深思熟虑，我制定了以下个人规划：

一、明确目标，为自己的努力定方向

我的理想是为幼教事业做出贡献，这也是我的目标。但实现这个目标是需要付出很多努力的。我计划尽快提高自己的学业，增加扎实的知识储备，以更好地适应时代的发展。本学期，我将脚踏实地地完成每一项工作。

二、挑战自我，不断成长

作为一名理想的教师，我应该善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。只有自信才能使一个人的潜能和才华发挥到极致，也只有自信才能取得成功。作为教师，要不断地挑战自我，追求成功，并且敢于突破自己的局限。

三、善于合作，展现人格魅力

作为幼儿园的一员，我会努力与其他老师和谐相处，成为备受欢迎的教师。与张老师和缪老师一起负责中班的教育教学工作，我将与她们和睦相处，充分发挥我们的合作效果。

四、充满爱心，赢得孩子的尊敬

我深深地爱着孩子们，我要用我的爱心赢得他们的心。让他们爱上老师、爱上父母、爱上幼儿园，但并不是溺爱。用爱心去引导他们成长，让他们感受到关怀和支持。

五、追求卓越，具备创新精神

教师应该是教育家，而不仅仅是传授知识的人。教师应该具备追求卓越和创新的精神。要不断地探索、创新，成为一个有心人。只有形成自己的风格和品牌，才能在教育领域脱颖而出。

六、勤于学习，不断提升自我

作为教师，勤奋学习、充实自己是非常重要的。教师需要掌握多方面的知识，只有知识面广泛的教师才能给学生提供更全面的教育。孩子们对教师的期望很高，他们将教师视为无所不知的百科全书。因此，教师的重要任务是学习，不断完善自己的知识结构。