教师新学期教学计划和目标7

今年新学期开始，我有幸成为高二(17)(18)班的语文教师。这两个班都是政史组合班，大部分学生的语文基础都很好，只有一小部分学生的基础较差，成绩不够理想。同时，还有很多学生的学习习惯不够良好，需要培养好的学习习惯。

在日常的教育教学工作中，我坚持遵守原则，遵守法律法规；践行规范，廉洁从教；注重教书育人，以身作则；求真务实，严谨治学；具有高度的责任感，强烈的事业心和勇于创新、乐于奉献的工作态度和精神；脚踏实地，一丝不苟，全身心致力于人民的教育事业。

在教学设计方面，我注重教材的使用，以教材为基础。针对学校学生的实际情况，我非常重视利用教材，有步骤有计划地提高学生的能力。在课内的现代文教学中，我们将必读篇目都进行了教学，但重点并不是让学生记住对课文的理解结论，而是让他们了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程迁移到课外文章的阅读中。泛读课文则是选择某个侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自己解读文本。

为了培养学生的阅读和写作能力，我努力创设语文学习的氛围，尽可能地拓宽学生的视野。我要求学生坚持写周记，并利用周记进行练笔和积累素材。根据学生的兴趣和爱好，我精选例文，认真研读揣摩，并利用文中的素材进行仿写。然后对照原文，比较优劣，找出差距。同时，我注重作文实战训练，认真选题，并在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，对卷面、书写、标点等方面也有严格要求。

为了让学生在语文课上能够快乐学习，我摆脱了以前枯燥的教学模式，放弃了满堂灌的方式。我让学生从被动接受变为主动参与、主动学习。我引入了启发式教学和多媒体教学，创设轻松、自由、平等的课堂氛围，试图让学生在竞争和快乐中掌握知识，形成能力。不过，我也发现有时候我高估了我的学生，启发式教学并没有发挥太多的价值。

在备课方面，我深入细致地学习教学大纲和考试大纲，领会其精神实质，掌握其核心要点。我认真研究教材，全面把握教学目标、要求、步骤和方法，以及教材中的难点和易错点。我广泛涉猎有关的教学辅导资料，扩充内容，丰富知识。同时，我坚持学习和研究近几年的高考试题，进一步把握改革方向、命题思想、考查深度和广度、解题思路和技巧。在深入研究教材、了解教情和学情的基础上，我精心编写教案和学案。

在课堂教学方面，我能够自觉落实“三主”要求，即以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线。我采取灵活多样的方式激发学生的学习兴趣和热情，培养和提高学生参与课堂教学的积极主动性。我着力营造和谐、民主、活跃的课堂氛围，促进师生之间的通畅交流和互动。根据学生的年龄特点、心理特征、认知结构和兴趣爱好，我能够区别对待、分类推进，使不同智力和能力层级的学生都能够有所收获，不断发展和提高。在基础知识讲授的过程中，我能够突出重点、解决难点，有效区分易混易错的问题，使所讲授的基础知识条理清晰、层次分明，形成网络，让学生易于理解、消化、吸收、掌握和运用。

近一个学期以来，我一直使用启发式、诱导式、激励式等多元化的教学方法，并对自己的教法不断改进和丰富。我注重课堂教学中的精讲多练，始终将“侧重双基、充分挖潜、提高能力”作为日常教学的终极目标。在课堂教学语言方面，我能够做到语言精炼、深入浅出、表达清晰。

在课外辅导方面，我坚持不迟到、不早退、不旷课。我在给学生解难答疑时耐心细致、循循诱导、清晰透彻，使学生在接受新知识的同时，不断地对以往的知识进行复习和巩固。除了正常的辅导之外，我还利用每周一、三、五下午的课外活动时间举办“补差”讲座，以便查漏补缺、夯实基础、系统知识、复习归纳，提高学生的学习水平和整体教学质量。

在学生训练方面，我坚持进行“周周练”、“单元练”和“专题练”。我全面进行批改和讲评，对于共性问题集中讲评，对于个性问题分别指导。同时加强考后的分析和总结，了解和把握学生的学习基础、学习现状、进步趋势。并根据这些情况不断调整教学节奏和教学方法，发挥练习对日常教学的及时指导作用。

在教学教研方面，我担任备课发言人，认真备课，编写教案，进行说课。我明确教学目标、计划、步骤和方法，突出重点、突破难点、解决易混易错点，使集体备课活动内容丰富、深入。我们的集体备课活动形式多样，效果良好。

教师新学期教学计划和目标8

如何成为一名优秀教师？

作为一名教师，我们不仅要在思想方面做到坚守学校规章制度，还要养成良好的社会公德，严于律己。我们应该加强学习，特别是政治学习，不断提高自身的道德修养，成为学生的榜样和朋友。我们要与同事团结合作，形成一个大家庭，关心学生，无私奉献。作为一名教师，我们要把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。

我将担任六年级语文教学工作。在工作中，我要把学生视为平等的教育对象，与学生建立平等、和谐的师生关系。我们应该关心爱护学生，但同时也要严格要求他们，不偏袒好学生，更不歧视差学生。我们要善于发现学生的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助他们树立信心，纠正不良行为习惯。

在个人教学工作方面，我们要不断学习，不断充实和完善自己。作为一名优秀教师，我们不仅要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。我们应该向老教师学习，向优秀教师学习。教师肩负着教书育人的重任，为了出色地完成任务，我们不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相关学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。

随着时代的发展，学生对教师的要求越来越高，新课程改革也呼唤着新型教师。为了更好地完成本职工作，我们要不断学习，努力提高自己的专业知识和素养，丰富自己的积淀，提高教学水平。我们要与时俱进，勇于创新，成为一名创新型、科研型教师。只有不断学习，才能给学生更多的帮助。

在备课方面，我们要注重课前、课中和课后的工作。课前要认真备课，充分准备教材和学生。课堂上，我们要为学生创造良好的学习氛围，激发他们的学习兴趣。课后，我们要及时反馈，总结教学中的成功和失败，并寻找改进方法。

作为一名教师，最重要的不是计划，而是如何贯彻和实行自己的计划。在教学过程中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作。我们要努力实现自己的目标，无愧于学生、家长和社会的期望，无愧于教师这一神圣的职业！

教师新学期教学计划和目标9

新学期开始了，对家长来说，这是一个新的希望，对老师来说，也是一个新的挑战。我决定更加严格要求自己，并总结上学期的经验，制定了本学期的班务工作计划。

首先，我们分析了班级的情况。经过一学期的学习和生活，孩子们在各个方面都有了进步。我们注重培养幼儿的生活能力，如系鞋带、扣扣子、掖衣服等。同时，他们也逐渐形成了一些优点和不足。

优点方面，大部分幼儿性格开朗活泼，善于交往，愿意表达自己的情感。他们对科学活动充满了好奇心，积极参与其中。在体育活动方面，他们活跃好动，喜欢参加各种户外游戏，身体素质也有了提高。此外，班级的规则意识也有进一步的提高，大部分幼儿能够听取老师的意见，遵守班级的规定。

不足方面，有些幼儿在集体活动中注意力保持时间短，自我控制能力较弱，需要我们给予引导和教育。另外，他们对于一些安静的活动兴趣不高，如图书阅读。还有一些个别情况，有些幼儿交往能力较弱，不愿意主动参与集体活动；有些幼儿说话能力发展较慢，口齿不清。针对这些问题，我们要与家长沟通，共同关注孩子的不足，帮助他们融入集体。

接下来，我们分析了家长的情况。通过一年多的努力，我们与家长建立了良好的沟通平台，他们也对我们的工作有了认可和信任。然而，还有一些家长对于孩子的日常教育存在一些观念上的误区，需要我们继续引导和提高他们的教育意识。

本学期，我们的培养目标主要包括动作技能、生活卫生习惯和自我保护。我们鼓励幼儿积极参加体育活动，不怕困难；同时培养他们的生活卫生习惯，如进餐、盥洗、穿脱衣服等；还要教育他们如何保护自己和他人，学习一些简单的安全知识。

通过制定这些目标和计划，我们希望能够更好地促进幼儿的全面发展，让每个孩子都能在新学期里取得进步。

教师新学期教学计划和目标10

一、班级情况总结

我们班级一共有24名学生，其中17位是女同学，7位是男同学。经过大一下学期的努力，我们班整体表现良好，大多数同学都对学习持认真态度，并且遵守学校的规章制度。全体师生的共同努力下，我们班被评为苏州市文明班级。现在我们已经进入大二阶段，为了更好地管理班级，我们需要进一步加强和改进。

二、本学期工作重点

1. 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标。我们需要提高学生的学习兴趣，让他们能够主动学习，提高学习成绩。有一部分同学平时对自己要求不严格，在学习方面不够努力，导致期末考试成绩不理想。针对这种情况，我们要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多向优秀生学习，多问问题、多做练习、多看书。

2. 鼓励学生大胆创新，勇于展示自己，多参加系和学校的活动，比如卡拉OK比赛、网页制作等。我们班有几位同学在文娱方面表现突出，我们鼓励他们在学好专业课的同时，积极参与校内外的活动，让班级更加活跃起来。

3. 发现学生的特长，培养多方面的人才，锻炼学生的动手能力和口头表达能力，为他们未来步入社会做好准备。我们计划在这学期多开展主题班会，例如演讲比赛等。

4. 培养学生良好的行为习惯，要求他们有礼貌、讲究文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动与老师打招呼；在参加公众场合要注意班级形象，保持安静，遵守纪律。

5. 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。学期初，我们对原有的班委进行调整，并要求每位班干部认真制定工作计划，带动全班同学认真学好每门课程，组织好各项活动。

6. 关注弱势学生的学习情况。我们班的弱势学生主要是那些对学习不重视和有谈恋爱倾向的学生。为了解决这个问题，我们计划与家长多次沟通，共同督促他们认真学习，培养积极向上的学习态度。

7. 做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，我们允许学生外出打工。目前，我们班有5位同学利用双休日在外打工。我将与任课教师保持联系，了解他们的学习成绩和学习情况。

8. 关心住宿生的生活。今年，我们班有一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。这样的情况比较复杂，给管理带来了一定的难度。因此，我将更加关注他们的生活情况，经常去看望他们的宿舍。