本学期体育组将注重提高课堂教学质量，加强体育教师对新教材的理解和运用能力。制定合理的教学计划，备好课教案。同时，加强理论学习，提高师德水平和教学能力。建立科研小组，进行教科研活动，多统计数据，撰写教学论文，以提高学生身体素质。

2、规范实施学生体质健康标准

严格执行课程计划，保证学生每天有一小时的活动总量。加强室内广播操的训练，举行比赛，确保学生体质合格率达标。

3、积极开展教科研活动

加强课堂教学效率和教师的新课标领悟和运用能力。加强运动队的训练，总结经验，提高水平。组织听课、评课活动，促进体育教学水平提高。

4、抓好学校运动队的训练

建立健全的校级运动队框架，制定周密的训练计划，保证每天训练一个小时。加强田径队训练，争取在比赛中取得好成绩。

5、做好器材管理

配置器材、设备，制定管理制度，确保使用率和安全性。

三、活动安排

九月份：

1、制定体育工作计划，召开教师会议，部署学期工作。

2、制定教学计划，备好课，认真进行教学工作。

3、制定训练计划，健全梯队建设。

4、一年级进行广播操训练。

十月份：

1、一年级广播操验收。

2、积极搞好教学工作和运动队训练。

十一月份：

1、进行《冬节三项赛》测试和上报工作。

2、组队参加区毽绳比赛。

十二月份：

1、继续搞好教学工作和运动队训练。

2、各训练队进行冬训。

一月份：

1、考查学生体育成绩。

2、总结学期工作。

3、整理归档体育资料。

老师的新学期新打算10

一、教学目标和思想

本学期八年级的学生将开始学习物理这门新学科。物理是一门与实际生活密切相关的自然科学。我们的教学理念是以“生活中的物理”为出发点，通过形象生动的教学让学生体验到物理的乐趣，并为他们未来的学习打下基础。

二、教材内容

本教材分为五个章节，具体包括声现象、光现象、透镜及其应用、物态变化和电流与电路。每个章节又分为探究、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界和动手动脑学物理等板块。这样的编排有利于教学的开展，也有利于学生的学习和理解。我们的教学方法是让学生参与实践，通过自己动手、动脑的实际活动来全面发展。

三、教学要求

1.了解新课程标准的改革方向和趋势，学习新的物理教育观念。在教学中要根据新的物理课程标准进行研究和实践，积累经验。

2.注重应用物理知识的教学，树立知识与应用并重的观念。我们要培养学生应用物理知识解决实际问题的能力，让他们对生活和社会有更深入的了解和认识。

3.理论联系实际，适应新情况，增强时代感。我们要注重物理教学的针对性和现实性，关注时下的热点问题。通过创设新情景和提出新问题，激发学生的学习兴趣。

4.培养学生的创新精神、观察能力和实践能力。我们的目标不仅是让学生掌握课本知识，更重要的是培养他们的能力和情感，让他们能够主动地探求未知，获取新知。

四、教学目标

1.声现象：使学生了解声音的产生和传播规律，了解声音的特性，培养合理利用声音和控制噪音的能力。