一、教育方针和工作计划

我们要全面贯彻落实教育方针，深入贯彻学校的会议精神，以学校工作计划要点为指导，积极推进课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，以培养学生自主学习的能力为目标，扎实开展教与学的实践活动。

二、学生情况分析

八年级学生正处于从感性认识向理性认识的过渡阶段，他们已经掌握了一定的历史基础知识、合作技巧和自主探究学习的能力。但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，基础知识和基本能力也不够扎实。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其是男生的自觉性更差。

三、教材分析

本学期我们将教授中国历史的现代史部分。教科书分为单元和课。每个单元都是一个学习主题，每个学习主题下又有若干课。教材共有七个单元，二十一课。课文包括提示、正文、阅读课文、图表资料、注释、每课一得以及课文中的思考题和课后练习、活动建议等。课文紧扣教学大纲目标要求，是课堂教学的基本任务。其他内容可以根据学生的具体情况，提出不同的教学目标和要求。

四、教学目标

我们要继续增强学生对历史的学习兴趣，使他们掌握重要的历史事件、人物、现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征和发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导他们学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发他们对历史事物进行想象、联想、分析、综合、比较和概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都能有进步。

五、教学措施

1、认真研究新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点和难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。

2、广泛应用多媒体资源进行教学，采用灵活多样的教学方法，讲究教学技能和教学艺术，设计有趣的课堂，增强学生的学习兴趣。

3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。

4、教会学生学习方法。注重改变学生的学习方式，调动学生的学习积极性和创造性思维，培养学生的综合能力和思维素质。

5、积极参加学校教研组的教研活动，反思教学中的不足，提高自身教学水平。

6、认真完成学校布置的各项工作。

7、加强小组合作的培养训练，提高历史学业成绩。

8、在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情。

六、个人提高方面

1、教学实践方面：

(1)提高教育教学技能，将理论运用于实践，养成教学反思的习惯，能够自我诊断课堂中存在的问题，并解决问题。熟练运用现代教育教学手段，有较好的课堂掌控能力，教学能充分体现新课程理念。

(2)努力学习先进的教育理论知识，积极参与课程改革的探索和实践，提升自己的业务水平。创新教学，形成独特的教学风格。争取提高优秀率和平均分。

(3)提高课堂教学效益，提高教学质量。紧跟课程改革的动向，学习优秀同行的经验。尽量将每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，总结反思。

2、师德表现、教研教改、教学成绩等方面：

(1)恪守教师职业道德基本规范，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，提高自身的政治素质。树立良好的教师形象。

(2)总结课堂教学实践经验，胜任教学工作。接受新事物和新观点，参与课题实验，具备教育科研能力。运用现代信息技术，为教学提供支持。利用课余时间学习新课程改革方面的知识，提高教学水平。

(3)认真领会学习新课标，掌握所教学科的特点，形成自己的教学风格，受到学生的喜爱，成绩显著。积极参与科研课题研究，提高自身的业务素质和理论水平，努力成为一名科研型教师、学习型教师、反思型教师。争取提高优秀率和平均分。

老师新学期工作计划6

作为一名新时代的年轻教师，我受到了朱永新“新教育”教学思想的启发，决心在魅力课堂中成为一名魅力教师。我制定了本学期的个人工作计划，旨在对学生负责、对工作负责、对自己负责。

在师德方面，我将积极倾听学生家长的意见，认真遵守教师的职业道德规范，并向身边的师德典型教师学习。我还会阅读有关优秀教师的感人事迹，与自己进行心灵的交流。在师生帮扶活动中，我将无私地奉献爱心，履行帮扶义务，给予学生学习和生活方面的指导，努力成为外树形象内修身心、健康向上的人民教师。

在教育教学方面，我将以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。我会提前备课，充分发挥个人智慧，创造性地展示课堂。我会认真批改每个学生的课后作业，及时了解孩子的思想学习动态，根据需要改进教学方法，全面了解学生的心理变化，成为孩子们的知心谈话人。我还会配合班主任进行日常管理，培养学生良好的行为习惯，促进身心健康。

在教育教研方面，我将务实、创新，发展自己的特色，成为科研型的魅力教师，这是我今年的科研目标。我将深入学习新教育思想，建立个人博客网页，发表自己的原创见解，并积极向校刊投稿。我已经制定了教育科研课题和方案：“以作文评语为平台，增强中年级学生对作文的兴趣”，并计划在本学期有序地进行实施和总结，以在学期末取得成果。

作为一名新时代的教师，我将全身心地投入到教育事业中，努力成为一名优秀的教育工作者。通过不断学习和实践，我相信我能够取得更好的教育教学成果，为学生的成长和发展做出积极的贡献。

老师新学期工作计划7

本班共有__名学生，其中女生__名。大部分同学学习认真，态度端正，上课专心，作业及时，书写规范。但也存在一些问题：大部分学生不够积极发言，胆小，回答问题声音不够响亮。少数学生学习目标不明确，得过且过，心不在焉。作业马虎，字迹不清楚，甚至有懒做或拖拉作业的现象。还有部分学生上课不专心，影响了学习效果，成绩不理想。朗读和写作水平大部分学生还达不到高水平要求。自学能力较差，不善于思考和归纳，知识面较窄。

本册教材是按照语文知识和能力训练的顺序编排的。教材根据《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》中规定的六年制第六学年的教学目标，将其分解成多个训练点。这些训练点根据儿童的身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第十一和第十二册教材中。本册教材主要包括阅读训练、习作训练和听说训练三个方面。从纵向来看，每个方面的训练点都按照由简到难、由浅入深的原则进行安排；从横向来看，按照横向联系和协调发展的原则，将阅读、听说和习作训练组成单元。力求每个单元的听说读写训练目标明确。确定了各单元的训练目标后，再根据目标选择课文和练习内容。

阅读训练要通过理解中心句来把握中心思想，能够主次分明地记事情。

习作训练要养成积累词语的习惯，先概括再举例子来写一个人物，还要对自己的作文进行具体的修改。

听说训练要听广播讲述感想，注意句子的表达方式，写文章要注意用词和造句，还要养成良好的读书习惯。

老师新学期工作计划8

新学期开始了，我要担任五年级的语文教学工作。为了让孩子们得到全面的发展，也为了给班级带来新的气息，我特别制定了以下的工作计划：