本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行了主题教育。我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。

我们将充分利用家长资源，建立一个良好的家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便让我们的主题活动开展得更好。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程。本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征和功能，比较三者的不同；蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿安静操作的意识。

2.构游

本学期我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力。我们准备了全新、全面的教具，在建构的过程中，我们将重点培养幼儿的想象力和动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我也会充分利用其他时间，让幼儿进行建构和拼插，以提高他们在这方面的能力。

3.英语

因为我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于初步阶段。在本学期中，我将重点配合外教进行常规教学，并认真复习幼儿学习的内容。让幼儿在这个良好的英语环境中快乐地成长。

三、保育工作方面

a)根据幼儿的冷热情况及时给幼儿增减衣服。

b)当幼儿流汗时及时给幼儿开汗。

c)当幼儿生病时，配合本班老师给生病幼儿喂药。

d)加强幼儿的户外活动量，每天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进行家访，了解幼儿在家的情况并传达我们的工作。

b)对生病幼儿进行电话问候或家访。

c)及时填写家园联系手册，并对家长的反馈进行回复。

五、其他工作

总之，回想上学期的工作，我深深地体会到作为一名幼儿园老师最基本的素质是“爱心”。同时，我也意识到我的工作可能存在不足之处。在这个学期中，我将吸取上学期中不足的经验，做好我的工作。在园领导的指导下，相信我们的绿家园将会越办越好。

教师的学期目标4

如何提升自我，成为优秀的教师？

要成为一名优秀的教师，我们需要不断学习和提升自己。首先，我们要加强对政治思想的学习，不断创新和开拓，明确目标，增强责任感和使命感。

其次，我们要学习德育教育，熟悉相关法律法规，如《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等，以此来规范自己的行为，并树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

此外，我们还要注重廉洁从教的学习和教育，遵守法律法规，坚持教师职业道德和师德规范，不参与有偿补习等违规行为。同时，我们要提高抵制唯心主义、拜金主义和个人主义的自觉性。

除了这些，我们还要不断充实和完善自己，通过网络平台学习专业知识和相关学科领域的知识，丰富自己的积累，使自己能够适应时代的发展需求，勇于创新，成为一名创新型、科研型教师。

而在教书育人方面，我们要恪尽职守。工作中，我们要尽职尽责，忠于职守，遵守学校的规章制度，认真完成交给我们的各项工作。同时，我们要关爱学生，不歧视他们，不讽刺挖苦他们，特别是对后进生要特别关心爱护，积极与家长沟通，尊重他们，与他们友好相处，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。

此外，我们还要注重团结协作，做到为人师表。我们要注意自己的形象，无论是衣着、举止还是行为，都要以身作则，与同事友好相处，互相帮助，有事情要与大家商量，体现团结协作的精神。

最后，我们要积极进行自我反思。作为一名师德高尚的教师，我们需要经常反思自己。师德建设要求我们在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到终身学习，不断提高自己。

通过不断学习和提升自己，我们可以成为优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师的学期目标5

一、指导思想

全组成员要结合教研组特点，充分利用新区教育区划调整的机会，注重实践，加强教研和教师队伍建设，提升教研品质和教师队伍；同时加强基础管理，总结优秀经验，推动整体教学质量提高，努力使政治教研组成为先进的教研组，为将学校建设成一流名校做出贡献。

二、工作策略

1、目标：更新教育观念，提高理论素质

措施：

- 加强理论学习和研讨，提高理论水平和专业素质。组织教师学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性。本学期的重点内容包括《基础教育改革纲要》、《教育评价的多元化》、《新课程中教师行为的变化》、《教师专业化的理论与实践》等。

2、目标：加强管理，创建一流教研组

措施：

- 加强组风建设，继承和发扬本组的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强交流，努力构建团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

- 根据教师年轻、创新精神强的特点，加强学科资源库建设，努力实现教案的科学化、规范化、电子化，为进一步提高教育质量打下基础。