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教学目标：
1. 在上学期历史教学的基础上，让学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征和发展趋势，认识历史发展的基本线索和规律。
2. 在教学过程中，特别注重培养学生的能力。重点培养学生的创造性学习能力、解读、判断和运用历史材料的能力、发展学生的历史思维能力，以及运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析和解决问题的能力。
3. 进行国情教育和爱国主义教育，培养正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，培养健全的人格，养成具备符合社会发展需要的公民意识和人文素养。
4. 改变学生对历史学习的兴趣，改掉学生对历史学习的不良习惯。
5. 严格要求自己，提高学生成绩。
具体措施：
1. 以学生为主体，采用各种有效的教学方法和手段，激发学生学习历史的积极性。
2. 加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具，积极采用现代化教学手段。
3. 努力争取每个学期都开设历史活动课，自始至终参与学生的活动，并确保学生有所收获。
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