2、我们应该坚定不移地引导学生积累和使用语言。

3、要明确本教材的写作意图，注意读写结合，循序渐进地进行习题教学。

4、要充分利用与教材配套的教学辅导书。

5、我们应该合理安排教学时间。

教师学科教学工作计划4

新学期刚开始，为了提高自己的教学水平和学生的学习积极性，我们将围绕提高课堂效率这个核心展开工作。我们的教育思想是以学生和学校为中心，具体计划主要有以下几点：

1. 加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养：

- 认真学习教学大纲和相关课程材料。

- 对自己和学生进行深入分析和了解。

2. 进行教学研究，提高课堂效果：

- 根据数学课程标准进行备课，积极开展共同研究和合作活动，确保教学进度与学生接受能力相匹配。

- 向有经验的老师请教，学习课堂教学结构、模式和方法，尽快成为一位合格的教师。

- 不断提升自己的知识水平，只有掌握充足的知识，才能在教学中灵活运用，帮助学生更好地理解知识。

- 加强对学生的管理，让他们意识到学习的重要性，养成良好的学习和生活习惯。

3. 以人为本，注重学生思维能力的培养：

- 在教学中充分体现以人为本的教学目标，重视学生思维能力的培养，提高解决问题和创新能力。

- 让学生全面发展，根据学生的学习基础采用不同的教育方式，让后进的学生认识到自己仍然是好学生，激励学习较好的学生继续努力。

4. 加强教学常规调研，提高备课和上课质量：

- 认真学习其他老师的经验，从中获得启发，提高备课和上课的质量。

- 严格控制学生的作业量，规范作业批改。

总之，我将努力在教学工作中不断进步，勤奋管理，让自己走得更远。

教师学科教学工作计划5

我从事教师工作已经一年了，时间过得真快。在这一年里，我得到了各位老师的帮助和支持，也获得了领导的信任和鼓励。回顾这一年，我对自己的工作表现有满意也有遗憾，但无论如何，我都会踏实工作，真诚待人。

作为一名新教师，我意识到自己的基本功还不够扎实，经验也不足。为了提高教学水平，我采取了以下几个措施：

首先，我多请教其他老师，多学习。刚开始的时候，我有些盲目，不知道如何下手。但我努力改变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的不足。我经常利用空余时间请教和观摩其他老师的教学活动，并把所学应用到实践中。

其次，我认真备课，钻研教材。每一节课我都会认真研究教材和教辅资料，找准重点和难点，虚心向其他老师请教。为了上好一节课，我还会上网查资料，学习他人的优点，确定自己的教学思路。在课堂上，我努力调动学生的积极性，让每个学生都参与到课堂中，使他们有所收获。

此外，我也多看书，多学习各种教育理论。时代在不断发展，知识也在不断变化，为了不让自己的知识过时，我努力学习，不断充实自己。我经常在网上找一些优秀的教案和课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，不论是在和学生相处的技巧，还是在课堂教学的合理安排上，都让我受益匪浅。

最后，我坚持每周记录教学反思。通过反思，我可以找出自己的成功之处和不足之处，不断提升自己的教育教学能力。当然，这一年也有一些遗憾，比如对教材的驾驭还不够到位，教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性，以及控班能力有待加强等。针对这些问题，我已经有了解决对策：认真备课，精练教案，多看教育教学理论的书籍，不断调整自己的教学语言，并及时反思和调整。

在未来的工作中，我将继续努力，加强学习，提高工作能力，尽职尽责地完成学校交给我的每项工作。我希望自己在思想和工作上都能不断进步，早日成为一名优秀的教师。

教师学科教学工作计划6

思想方面：

始终热爱祖国，关心国家大事。注重个人道德修养，为人师表，关心学生的学习和生活。

个人业务：

除了良好的思想品德，还需要具备高水平的业务技能。努力开拓视野，记录教学经验和优秀案例，以备参考。

教学方面：

关注课堂教学，将每一节课都当作公开课来上，课后分析和反思。勤读、勤做、勤思、勤写。撰写教育随笔或读书笔记。

教研工作：

积极参与教学研究，探索和研究教法。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习和帮助。深入学习素质教育理论，努力帮助后进生。

出勤：

不迟到，不早退，听从领导安排。团结同事，尊老爱幼，关心彼此。遵守学校规章制度，严肃认真，按时完成工作。