3. 对课间纪律提出明确要求，既要让学生玩得开心，又要确保不发生任何意外。

4. 强调路队纪律，教育学生严格按照教师的要求排好队伍，走好路。

四、卫生工作

1. 环境卫生：每天安排值日生按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2. 个人卫生：要求学生衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

五、家校沟通

教育学生，即时与家长的沟通是非常重要的。同时，家长也需要学习，需要与孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有与孩子成为真正的朋友。要争取与家长多进行沟通，在沟通和交流中共同进步。

总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。

班主任工作计划具体措施7

新学期开始了，根据学校要求和本班的实际情况，我们特制定了以下班主任工作计划。

首先，我们的指导思想是以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我们要提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，注重培养学生的基本道德和行为习惯。我们要上好每一堂课，规范班级的日常管理工作，开展丰富有意义的少先队活动，实施有效的学生心理健康教育。同时，我们也要努力探索班级工作的新特色。

接下来，我们对本班学生的现状进行了分析。我们班共有__位学生，其中男生__位，女生__位。学生来自周边的不同村庄，个性和学习习惯等方面存在很大差异。在品德方面，大部分学生热爱学校、班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。但也有部分学生存在以自我为中心，纪律观念淡薄等问题。在学习方面，大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯。但也有个别学生学习习惯不好，需要特别关注和辅导。在身体素质方面，大部分学生体质较好，热衷于体育活动，但也有少数学生体质较弱。家长们都能支持我们的工作，但对家庭教育不够重视，希望能与我们积极配合，共同教育好孩子。总的来说，我们班学生爱学习、守纪律，男生活泼好动，女生文静可爱，班级特点比较稳定但也有活力。

针对这些情况，我们制定了常规管理措施。为了形成良好的学习风气，我们将建立学习小组，让同学们互相帮助、团结协作，共同努力取得好成绩。同时，我们也将加强文明行为的培养，通过奖惩制度和道德行为教育来规范学生的行为。在卫生方面，我们将进一步培训卫生小组长，指导他们分工明确，起到带头作用。我们还将定期检查卫生状况，并评选卫生标兵。

在德育方面，我们将与学校教育处保持一致。我们要营造良好的班级育人环境，让学生感受到团结、勤奋、求实、创新的校风。我们还要培养班干部的责任心，让他们积极帮助后进的同学。作为班主任，我们要以身作则，成为学生的表率。

此外，我们也要加强学生的安全教育，教育他们轻声慢步，不在走廊追逐打闹。我们还要增强学生的安全意识和自我防范意识，让他们在学习和生活中具备自我保护能力。

最后，我们还将进行家访和接待家长的来访。通过家访，我们可以向家长汇报学生在校的表现，表扬孩子的优点，提出合理建议。对于家长的来访，我们也要热情接待。

总之，我们希望通过我们的努力和学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，让每个学生都能全面发展，成为优秀的学生。

班主任工作计划具体措施8

一、指导原则

我们班级的教育工作将以德育为首要任务，以日常行为规范为准则，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力在各个方面取得新的突破。

二、班级概况

我们班共有46名学生。每个孩子都活泼可爱，有着强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲旺盛。但是他们缺乏自制能力，经常不能控制自己，上课时喜欢随便说话或做小动作。很多行为习惯需要老师规范要求。

三、本期工作重点

1.常规教育方面

对于刚踏入一年级的学生来说，适应学校的日常生活和学习是一项挑战。为了让学生能够尽快适应学校生活，我们需要班主任在日常生活中有序引导学生，并且要内容近一点、小一点、实一点，时时处处针对学生进行常规教育。因此，我们决定从以下几点入手：

- 培养良好的学习和生活习惯。我们将设立一个“小小监督岗”，由学生负责监督检查同学们的日常行为，并在放学前进行一日总结。通过监督岗的汇报，我们将评出“最佳拇指奖”。对于表现不好的学生，我们将及时进行指导，加强教育。

- 合理利用升旗仪式、重大节日等活动，加强学生的德育教育。我们将在教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动中举行一些有意义的班队会，让学生懂得做人的道理，培养他们的爱国情感。同时，在各种活动和劳动中培养学生的合作意识和生活能力。

- 充分发挥各项活动中的教育作用，增强学生的荣誉感，让他们心中有他人、有集体。比如，我们可以利用校园广播站、流动红旗等活动，进行思想教育。对于学生的书写和读书姿势，我们将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒和帮助。

2.班级纪律方面

一个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律。因此，我们将从以下几点入手：

- 课堂纪律：首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既觉得有趣，又有动力，同时可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的规则，这样能够让他们主动地遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

- 课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律能够为整个校园带来活跃而轻松的氛围。为了解决课间纪律混乱的问题，我们将丰富多彩的课间活动作为解决之道。同时，我们将随时提醒学生注意危险活动和场地安全，以寓教于乐。

- 路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我们将在班级开展“路队小标兵”评比活动，让学生不仅做到快速、整齐、安静，还能进行自主管理。

三、卫生方面

讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。保持卫生不仅能够让身体健康，还能养成良好的生活习惯，创造一个良好的学习环境。

- 个人卫生：要求学生衣着整洁，做到“三勤”——桌箱勤清理，物品勤整理，两操勤做。

- 班级卫生：每天早、中、晚安排值日生进行清扫，设立卫生监督岗进行检查和监督。对于主动、及时打扫卫生的学生或小组，进行奖励。同时，我们还会利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理不仅仅依靠班主任一人，班干部是班级管理的小助手。因此，我们将采取班干部轮流制度，包括班长和组长，提升班级管理水平，挖掘每个孩子的潜力，培养有个性的人才，使学生学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

五、具体教育措施