在教学方面:
1. 着重培养课堂纪律。随时指出问题,持之以恒,对学生进步要及时肯定。让任课教师在班级进行当堂评定,周三班队会进行总结评比,提高学生的课堂学习效果。
2. 注意辅导学生,通过多种渠道调动学生学习的积极性,树立必胜的信心。通过“一帮一”活动,让学生共同进步,提高整体水平。
3. 参加校本活动,发展学生的特长,并给予必要的帮助。
在安全纪律方面:
1. 教育学生团结友爱,讲文明、讲礼貌,争做文明的小学生。
2. 抓好课堂和课间纪律管理,使学生能够集中精力学习,提高教学效率。
3. 教育学生严格按照要求排队、走路。
在卫生方面:
1. 环境卫生:安排值日生定时清扫卫生,要求学生保持卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2. 个人卫生:要求学生衣着整洁、大方,每天洗脸刷牙。桌子和箱子里的物品要整齐摆放。认真做好眼保健操和广播操。
家校沟通:
及时与家长沟通是非常重要的,家长也需要学习,和孩子一起成长。要多和家长沟通,通过沟通和交流进步。
总之,我会努力抓好班级工作,争取打造一个优秀的班级。
班主任工作计划主要工作措施5
从本学期开始,我有幸成为九年级三班的班主任。这个班级的情况我了解得不多,而且本学期换了六位教师,变动较大。上个学期,这个班级的学生因为各种原因,成绩起伏很大,无论是月考还是学校的各项活动,成绩都不理想。当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,希望通过自己和其他任课老师的共同努力,能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路。根据本班实际情况,我制订了本学期的班主任工作计划如下:
一、情况分析:
这个班级比较特殊,学生的学习和工作能力参差不齐,个性也比较突出。他们在班级内部显得比较松散,责任心不强。一部分学生学习基础薄弱,长期以来因为成绩靠后,导致信心不足,对某些学科的学习缺少主动性。而一些学习优秀的学生在课堂上表现过于活跃,忽略了纪律,甚至影响到其他学生的听课和教师的教学进度。另外,个别学生的个性比较偏激,在面对挫折时情绪容易失控,甚至出现早恋现象。
二、具体措施:
针对这些特点,我认为本学期的教育教学工作应该在以下几个方面下功夫:
1.创设一个良好的班级文化氛围:
重新布置教室环境,设置“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等区域,为班级创造一个和谐进取的文化氛围。此外,在校内活动中积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。
2.建立一支有能力有责任心的班级干部队伍:
通过民主评选和学生自荐,对班级干部进行必要的调整,明确具体的职责范围,将各项工作落实到人,强化责任意识,并进行监督和学生评议。在日常管理工作中,要充分发挥值日班长的作用,并让值日班长和小组长相互监督,既增强干部的责任心,又提高每位学生的工作能力。
3.强化课堂学习纪律:
包括课前两分钟的预备工作,掌控课堂听课纪律,通过值日班长的记录和任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。特别要注意改变一些学生在课堂上过于活跃的现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯。在分组排位时,要注意合理分配学习能力强和能力差的学生,以提高学习效率,让每个人都能参与到学习中来。每个月对有进步的学生给予适当奖励。
4.加强学生每日行规教育:
没有良好的个人行为规范,班级也无法形成整体,因此我会结合学校的规章制度,利用各种机会进行强化要求,注意明确每个细节,如值日要求、着装要求、课间休息要求、做操要求、用餐要求等。不能因为学习紧张就忽略了行为规范的培养。
5.抓好学习常规的培养,加强检查:
除了课堂纪律外,还要抓好学习常规的培养,如要求学生完成规范整洁的课后作业,不抄袭,及时订正错误,准备一本错题集,课堂内有针对性地记笔记,每个学习单元之后按照老师的要求进行整理等。教师要加强检查,严格要求。只要培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然会水到渠成。
通过以上措施,我相信我们可以使九年级三班的工作逐步步入正轨,为学生明年的中考做好铺垫。我将与其他任课老师一起努力,为班级的发展贡献自己的力量。相信在大家共同的努力下,我们一定能取得圆满的成绩!
班主任工作计划主要工作措施6
一、纪律方面:
为了更好地实施小组管理模式,我们将充分发挥小组长的作用。首先,我们要选拔、培养和使用班干部。通过选拔班级的积极分子,找到合适的班干部,并组成班委会,让学生初步学习自我管理。在工作过程中,我们要不断指出他们的不足,并及时提供培养和教育。我们还会定期轮换班干部,让更多的学生有机会锻炼自己,同时培养学生既能当领导又能被领导的能力。此外,我们还会培养良好的班风。一个优秀的班集体需要有良好的班风和正确的舆论。良好的班风和舆论对学生有很大的教育作用。因此,本学期,我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要从正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,不良行为就得不到支持,会很快被制止,学风和班风就能够巩固起来。
二、学习方面:
在本学期中,我们将把重点放在平时的学习上。通过观察和检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生取得较大进步时,我们会及时鼓励和表扬;当学生的成绩出现较大退步时,我们会及时调查原因,并帮助他们赶上进度。我们将尽最大努力调动每位学生的学习积极性,使班级形成良好的学习氛围。同时,我们还将开展互帮互助的活动,减少班级内部的两极分化现象。
三、生活方面:
在日常生活中,我们将与学生多交流,多关心他们。通过班会课和思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会和班干部会议等方式了解学生情况,增加师生之间的感情,消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,我们也要注意对学生进行个别教育工作。班级中总会有一些比较特殊的学生,他们可能学习差、性格孤僻或者顽皮捣蛋。本学期,我们必须做好这些特殊学生的教育工作,让每个学生都能深切感受到我们对他们的关爱。
作为一名班主任,我虽然是一个新手,但我下定决心要认真地做好这一学期的班主任工作。最后,给自己一句话:记住,工作是为了自己而做的!加油!你是最棒的!
班主任工作计划主要工作措施7