结合学校的规定，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升旗仪式和课间操，并主动承担义务劳动。

4、积极配合任课老师进行有序的教学工作

积极探索新的素质教育途径，配合任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，营造浓郁的学风和正向的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，根据自己的能力给学生提供更多的辅导。

5、教会学生生存技能，学会与人相处，学会付出和爱。

6、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。

7、关爱每个学生，走进他们的内心世界，成为他们真正的朋友，为他们解决困难，树立信心。

8、加强与家长的联系，共同关注孩子的健康成长。

以上是我的本学期工作目标，希望能够为班级的发展和学生的成长做出积极的贡献。

班主任工作计划具体工作措施4

班主任的使命是确保每个学生健康成长。班主任的任务非常重要，学生应该为自己的班主任感到骄傲，班主任也因为有这些学生而感到光荣。为了更好地与班级同学一起学习和成长，我制定了下个学期的工作计划如下：

一、班级总体情况分析：

班级整体素质一般。有很多学困生，他们还没有养成良好的学习习惯，对学习没有自觉性，但是他们有强烈的团队荣誉感。学习态度有待提高，优秀的学生还没有起到帮助其他同学的作用，所以我们需要加强培养他们的领导作用。

1、班级人数和年龄：

班级总共有29人，其中男生15人，女生14人；年龄大部分是13岁的学生，只有一个男生是16岁的，好学生和差生的比例是2:3。

2、班级现状分析：

在思想品德方面，学生热爱学校和班级，有很强的团队荣誉感，但是有些学生还没有养成良好的习惯，不能自我约束，上课不能要求自己，需要加强教育。在学习方面，学生没有好的学习方法，学习目标不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，还没有养成主动预习的习惯，而且课后不能及时巩固所学知识，导致学习困难。

3、班委管理情况：

班级干部的组织能力较弱，有些班级干部只关注自己的学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到应有的作用，所以今后我会经常进行方法教育，并进行监督提醒。

二、工作目标：

1、总目标：

本学期的总目标是：建立一支有进取心、能力较强的班级干部队伍；让所有学生树立明确的学习目标，养成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，倡导正面价值观，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气，培养一个团结、向上、礼貌的班集体。

三、主要工作及实施措施：

1)按照学校要求，落实行为规范教育、班级团队建设、问题学生转化、家校联系、班会等常规工作。课间操和眼保健操是纪律教育和健康教育的重要方式，要给予充分重视。

2)坚持每周一次的班主任例会，明确每周的活动安排和事项，确保有目标、有计划，落实好班级的各项活动。

3)加强班级团队建设，充分发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级和学生，给予他们充分的信任，并提供指导和监督。

4)加强安全教育，提高全体学生的安全意识。充分利用各种机会加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。

5)继续做好家访工作，提高家庭教育水平，与家长合作，形成教育合力。

四、加强班级氛围建设：

1、班级工作计划：

根据学校德育工作计划和全国少工委发布的《加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见》，引导学生开展各项实践活动。要加强对学生思想品德教育和创新精神的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并有序地组织实施，力求取得最大的教育效果。班主任与学生一起确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展多样化、有趣的课内外活动，如班级活动、学校文化活动、社会实践等，还可以组织一些联谊活动。

2、营造积极向上的氛围：

根据不同年级学生的特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班规，给班级和小组起一个新名字，创作班级歌曲等。

(2)布置整洁的教室环境，设置“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示才华的机会，逐渐培养他们自我管理的能力，体现学生的主体地位，激发创新精神。

3、班级干部培养计划：

班级小干部是班主任的得力助手。要认真选拔小干部，并精心培养他们。首先，帮助小干部树立威信；其次，鼓励他们勇敢工作，并给予工作方法的指导；第三，要严格要求小干部在知识和能力上取得更大的提高，在纪律上以身作则，力求从各个方面成为全班的模范，发挥带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，让他们通过团队建设正确、健全的舆论，带动整个班级进行批评和自我批评，形成有组织性、纪律性和进取心。

以上就是我针对下个学期制定的工作计划，希望同学们能够与教师共同努力，一起向前迈进。

班主任工作计划具体工作措施5

班级建设思想