很多人不知道班主任工作计划措施和方法怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。
班主任工作计划措施和方法1
新的学期开始了,作为班主任工作是有难度的。要掌握学生的整体情况,包括纪律和思想等方面的工作。为了做好班主任工作,我制定了本学期的计划。
首先,我对班级现状进行了分析。我们班有59名学生,他们天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。由于大多是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学缺乏集体主义观念,不知道要为班级和他人着想。为了培养班级的凝聚力,让学生自觉,我制定了以下计划。
首先,我将继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。同时,我会进行赏识教育,让老师赏识学生,学生学会赏识自己和他人。我们还会积极配合学校和少先队的各种活动,开展争做“五小公民”的活动,培养学生的责任感和自我管理能力。此外,我们会开展不同类型的活动,为学生提供展示才能的舞台,给他们一个自由发展的空间。
为了实现上述目标,我还制定了具体措施。首先,我们会抓好学生的常规教育,采取评比和竞赛等方式,培养学生良好的行为习惯。特别是开学初期,我会深入了解学生,及时解决问题。在班级中,我们会进行自评和师评活动,并通过制度规范学生的言行。同时,我们会增强学生的集体荣誉感和凝聚力,通过班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级氛围。我们还会让学生明确学习目的,树立学习上的自信心,建立互教互学的学习氛围。此外,我们会培养好班干部,发挥他们的作用,给予他们锻炼的机会,支持他们开展工作。同时,我们会重视家校联系,做好家访工作,与家长及时沟通,个别教育指导,取得良好效果。
接下来的每一周,我们将根据计划开展不同的活动,如常规训练、习惯养成教育、赏识教育、劳动观念教育、班级写字比赛等等,以达到我们的目标。
班主任工作虽然不容易,但只要我们制定好计划,并采取适当的措施,就能够做好班级管理工作,培养出一个凝聚力强、积极向上的班集体。让我们共同努力,为学生创造一个良好的学习环境。
班主任工作计划措施和方法2
班级情况及工作重点
我们班共有50名学生,其中男生34人,女生16人。女生数量相对较少,男生较多。班级整体学习成绩还不错,但是优秀生不突出。有7名学生学习自觉性较差,需要我们更多的检查和督促。
本学期,我们的重点工作是指导学生干部的工作。通过依靠干部和班集体的力量,我们希望能进一步培养良好的班风和学风。同时,我们也要加强对后进生的教育转化工作,采取“激励教育”和“成功教育”等方法引导他们走上正确的学习道路。
我们还将组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想和爱国主义等思想教育。通过广泛开展爱校和爱班的活动,以及组织主题班会和团会,我们希望能够加强学生的集体主义意识,并落实学校的规章制度。此外,我们还要加强毕业前的心理辅导工作,帮助学生顺利度过这一重要阶段。
采取的措施
1.重视养成教育:我们将注重培养学生良好的学习和生活习惯。这对于他们的成长和未来发展非常重要。我们将与学校的德育工作密切配合,通过规律性的常规训练,特别是重点落实《中学生日常行为规范》,帮助学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度。
2.加强后进生管理:我们将分类施教,加强对后进生的辅导工作。我们要从关心和爱护学生的角度出发,了解并关注学生的心理变化,掌握他们在成长道路上的发展情况。
3.及时了解学情:我们要准确了解学生对知识的掌握情况,因材施教,重点关注难点和重点问题,以促进全班成绩的稳步上升。
4.家教结合:我们将经常与学生家长保持联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。我们要耐心地做好后进生的转化工作,抓住两头,促进中间,使全班真正成为一个团结向上的集体。
5.培养班级干部:我们将及时召开班干部会议,教给他们工作方法,明确他们的职责,指出他们的优缺点,并指导他们今后的努力方向。同时,我们还要求他们注意团队合作,共同努力,树立威信,锻炼和培养自己的能力。
6.重视关怀教育:我们要关心学生的生活,及时与家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,成为学生的知心朋友,以更好地开展班主任工作。
7.抓好团队工作:班主任工作是充分发挥学生特长、展示个性的有效途径,也是班级工作的重要组成部分。本学期我们将积极配合学校,根据实际情况开展各项活动。
8.加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个重要阶段,学生们面临着各种思想问题。我们将通过多种途径了解学生,与他们谈心,找出问题所在,努力让他们放下包袱,积极面对学习。
主题班会活动
本学期我们将组织以下主题班会活动:
1.新学期新起点
2.文明礼仪
3.理想与实践
通过这些主题班会活动,我们希望能够引导学生树立正确的学习态度和价值观,培养他们的社会责任感和团队合作意识。
班主任工作计划措施和方法3
新学期开始,接手一年级的工作有些忙碌,但还算有条不紊。我为自己担任一年级班主任制定了一个计划,主要包括以下几点:
一、了解每个孩子的性格。我们班共有45个学生,女孩比男孩多12个,这样管理起来会相对容易一些,因为女孩子通常不太调皮。在与他们接触的第一周,我发现大部分孩子都很开朗活泼,只有几个女孩比较内向,不太爱说话,比如孟彦妤。我会特别关注这些相对内向的孩子。还有几个男孩比较调皮,容易惹事,喜欢追逐打闹,我会安排活跃的蒙钟承来管理他们并帮助他们控制自己。根据孩子们的性格,我会让每个人发挥他们的特长。
二、制定班规。我们对小学生的教育不仅仅是教学,还要教他们必要的规矩。我会引导学生共同制定班规,并要求他们共同遵守。这有助于培养学生良好的习惯。
1、见到老师要主动问好,和同学相互问候要有礼貌。
2、每天进教室后要立刻读书,认真做好早读。
3、上操要快速、安静、整齐,下楼梯靠右行,不要拥挤。
4、上课铃声一响,班长带头喊口令,大家要迅速进入课堂,专心听讲,书包和文具要摆放整齐,回答问题要大声清晰,看谁表现最棒。小手放在桌上,小眼睛盯着黑板,小耳朵认真听讲,小嘴巴保持闭合。
5、吃课间餐时要自备垃圾袋,用垃圾袋接住食物,避免弄脏地面,减轻清理负担。
6、午饭时,排好队伍,整齐下楼,到食堂后先洗手,进食堂要安静,不要发出声音。要节约食物,避免浪费。
以上规定将进行小组PK,表现好的同学会得到奖励,小组也会得到加分。相反,违反规定或表现不好的同学会被扣分。
三、培养班级干部。我们会选出班长、副班长、小组长、体育委员、学习委员、图书管理员和水杯管理员。同时制定值日卫生表,确保每个人都有分配到任务,共同建立良好的班级体系。