我们班的工作重点是加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行班级的凝聚力和心理健康教育。

具体工作：

1.继续加强五年级学生的常规养成教育，培养良好的行为。

2.做好班级卫生工作管理，培养学生的日常行为习惯，争创卫生文明示范班。

3.进行自我保护教育，增强学生的安全意识，培养自我保护能力。

4.开展学生心理健康教育，促使学生身心健康发展。

5.培养学生对科学和学科的热爱，主动探索新知识。

本班学生的奋斗目标：

1.形成健康向上的良好班风，增强班集体的凝聚力。

2.争当学校的“优秀班集体”。

3.发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

1.鼓励学生积极参加学校和班级的各项活动，力争取得优异成绩，培养集体荣誉感。

2.注意美化育人环境，建立生动活泼的评比栏和中队角，让学生在潜移默化中受到教育。

3.开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、具体管理措施

1.针对学习方面，我们将建立评比制度，通过全方位的量化评比栏来记录学生的表现。同时，建立学习小组，鼓励学生互相帮助、团结协作，取得好成绩。

2.在文明行为方面，我们将通过奖励卡和定期教育来规范学生的行为。利用优秀小组的评比，要求每个小组成员都规范自己的行为，培养集体荣誉感。

3.在卫生方面，我们将加强卫生小组的培训，指导他们如何分工负责，起到模范带头作用。同时，卫生委员和环境小卫士要检查整理教室，警告不良卫生习惯的同学，并及时向老师汇报。

五、学生心理健康教育

1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便给学生正确的教育。

2.对于有心理问题的学生，要及时与家长取得联系，进行有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，并记录学生心理转化的情况，减少心理问题的发生率。

3.开展心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4.加强家校联系，及时了解学生在家庭和学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

六、学生安全教育

1.教育学生轻声慢步行走，不在走廊追逐打闹。教导学生正确使用楼梯，避免拥挤。

2.早上准时进教室，带领学生进行早读。

3.课间在教室内等待，放学后再离开。

七、家访和来访工作的开展

由于班级人数不多，本学期我计划对全班学生进行家访，利用双休日的时间进行。在家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地指出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我们将热情地接待。

班主任工作计划措施和方法7

小学生活的最后一年即将开始，这段时间过得真快啊。作为班主任，我有很多想法，但是却没有得到很大的改进。所以，我决定更加努力，相信我能够做得更好！

首先，我要让学生了解自己，提高自己。为了培养学生有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，我会努力工作。

具体来说，我要关注后进生的转化工作。后进生可以分为学习差生、思想品德差生和双重差生。虽然人数不多，但是他们的影响很大。我会倾注大量的爱和耐心，帮助他们转化。

其次，我要建立一个有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作的核心，决定着班级的风气。我会精心选拔班干部，不只凭学生档案或第一印象来决定，还会广泛征求意见和做调查研究。我会指导和扶持班干部，让他们发挥作用，成为班级管理的生力军。

我还会善于发现学生的不良苗头，防微杜渐。学生刚进学校的时候都带着美好的愿望，但是随着时间推移，一些学生受到不良风气的影响，出现了不良行为。作为班主任，我会从爱出发，耐心引导他们，让他们意识到不良行为的危害，及时纠正。

最后，班主任要发挥榜样的力量，促使班干部起到模范带头的作用。我会逐步放权，让班干部负责班级工作，并加强对他们的监督。我还会让他们进行理论学习和工作方法的训练，提高他们的领导水平。定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，保持班干部队伍的先进性。

作为班主任，我知道自己的责任重大。我相信，在学生即将升入初中的时候，他们会有更多的想法，会在以往学习的基础上更进一步。作为班主任，我会尽我所能帮助他们，让他们从小就能够及时跟上，成为社会主义的栋梁之才！

班主任工作计划措施和方法8

新学期开始了，作为班主任，我制定了一份大致的工作计划。首先，我要认真建立班级的规章制度和考核制度，让学生自觉地遵守学校的要求。我们班是美术特长班，学生来自不同的班级，他们的学习水平、自我控制能力以及彼此之间的相处都有待提高。尤其是学习态度方面，需要我们引导他们，提高他们的自学能力和自信心，建立班级规章制度，让他们自觉遵守。