大家好,今天小编为大家精心整理了班主任工作计划具体举措,希望能对需要的人有帮助。
班主任工作计划具体举措1
本学期,我们班级有40名学生,经过一个学期的幼儿园生活,他们已经逐渐适应了幼儿园的环境和制度。他们学会了自己照顾自己和遵守规则,也愿意与人交流和参与各种活动。他们对周围的事物都很感兴趣,有强烈的求知欲。在上学期中,我们通过各种活动,帮助幼儿发展了自主性和创造性,促进了他们身心全面、和谐、健康地发展。特别是在语言方面,许多幼儿已经能听懂普通话,并能用普通话表达自己的愿望和请求。家长对我们的工作也给予了很大的支持和好评。但是,我们也存在一些不足之处:体育活动不够丰富,个别幼儿的指导不够,导致幼儿的身体动作发展不均衡。本学期,我们将继续以示范性实验幼儿园的标准要求自己,在新学期中重点指导和培养幼儿的动手能力,激发他们的探索欲望和主动学习,促进他们健康、和谐地发展。
具体工作任务和措施如下:
1. 继续制定适合本班的教育目标和计划,并逐步落实到日常工作中。
2. 合理安排一日活动时间,平衡动静交替和室内外活动,根据幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,重点培养和指导幼儿的动手能力。
3. 优化班级教育环境,提供幼儿感兴趣的材料,激发他们的探索欲望和动手能力。定期更换主题和活动区材料,培养幼儿的自我表现能力。
4. 注重幼儿的身体锻炼,保证每天的运动量,并根据周计划活动的安排,带领幼儿进行体能锻炼,提供户外自由活动的机会。
5. 开展形式多样、内容丰富的幼儿活动,丰富他们的学习生活,促进多方面的发展。
6. 除了参加园内举办的各项活动外,还准备举行形式多样的亲子活动,增强幼儿的自信心和生活自理能力。
7. 及时记录和评价个别幼儿的活动过程,提高教师的观察能力和教学反思能力。
8. 加强幼儿的安全教育,让他们认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
在班级的日常工作中,我们将:
1. 制定各项常规要求,保教人员团结协助,统一思想,认真完成班级中的各项工作。
2. 严格执行卫生保健制度和一日作息制度,注意照顾病弱儿童,提高服务质量,让家长放心满意。
3. 商讨解决班级存在的问题,保教人员步调一致。
4. 妥善管理班级物品,保持班级物品完好无损。
5. 认真做好每日的交接班工作,消除安全隐患,防止安全事故发生。
6. 保教人员相互配合,共同努力,完成班级里的各项工作。
在家长工作方面,我们将:
1. 积极与家长配合,多与家长沟通,听取并采纳家长的意见。
2. 在家长接送时与他们沟通,交流教育思想和经验。
3. 开展多种形式的亲子活动,让家长更好地了解幼儿在园的学习情况。
4. 每月发放教师留言和家长留言的家园联系册,定期反馈。
具体的工作安排如下:
二、三月份:报名注册,抓好各项常规工作,组织幼儿开展主题活动,布置主题环境,规范区域活动记录。
四月份:做好节假日安全和卫生教育,组织户外体育活动和春游远足,召开家长会,指导幼儿绘画,开展绿色环保活动。
五月份:根据主题创设班级环境,准备“六一”节活动,包括幼儿创意插塑比赛、亲子模拟运动会和幼儿小铃铛演唱会。
六、七月份:根据主题创设环境,进行期末复习和幼儿发展测评,进行暑期安全教育,做好总结和材料缴交,开展幼儿离园活动。
我们相信,在大家的共同努力下,本学期的工作将会取得更好的成绩!
班主任工作计划具体举措2
本学期我继续担任七(7)班班主任,经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度适应得很好,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。为了继续促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,我制定了本学期的工作计划安排如下:
一、班级情况分析
七(7)班是慢班,有学生52人,其中33名男生,19名女生,男生比女生14人。通过上学期的观察,我们发现,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,好多孩子养成了好习惯,学习目标明确,不断提升自己。但是,部分学生的基础太差,学习热情不高,不仅学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄。特别是课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都需要进一步解决。因此,作为班主任,我将努力调动学生的学习积极性,时刻注意后进生的发展动向,帮助他们克服学习和生活上的困难。希望在这个学期里,学生们能学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质。
二、指导思想
本学期班级工作围绕学校的工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,坚持以人为本、和谐发展的原则。在班级中,我们提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。我们要培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个好的班集体。
三、工作目标
1、教育学生做事先学习做人,成为正直、善良、智慧、健康的人。
2、保持良好的纪律,力争做到课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风,杜绝扰乱课堂秩序和与老师对立的现象。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。