我们班级是一个活泼而积极向上的集体，大部分同学都有很大的潜力。我会尽力带领这个班级取得好成绩！

班主任工作计划怎样开展7

班主任工作的辛酸与伟大

很多人说：“教师是太阳底下最光辉的职业”，但很少有人知道，这光辉背后隐藏着多少辛酸。班主任工作被赞美为神圣伟大，但很少有人了解，这神圣伟大是建立在汗水和爱心的基础上的。班主任工作让我变得更坚强、更成熟。下面我来谈一下本学期的工作设想。

首先，我们要对班级的基本情况进行分析。由于学校的需要，本学期六年级进行了重新分班，我担任的是六年一班，班上有53名学生，其中男生27人，女生26人。学生来自不同地方，素质参差不齐。大部分学生个性强烈，充满爱心，具有良好的思想品质，如善良、同情他人、热爱集体、尊敬老人和孝敬父母等。学生年龄较小，活泼好动，控制力较差，还没有养成良好的学习品质和习惯，特别是走读生更明显。班级整体学习成绩一般，存在两极分化的现象。优生积极主动学习，但缺乏灵活性，而差生基础不扎实，存在知识断层现象。总体来说，全班学习态度还是端正的，由于即将升入初中，面临升学压力，有些学生积极进取，有些则失去了信心。

本学期我们的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

为了创建文明班级，我们采取了以下措施。首先，我们要寻找助手，扶正压邪。面对一个新的班集体，我们首先要做的就是寻找助手，扶正压邪。作为班主任，我们对班级的了解往往是初步的，会遇到很多预料不到的问题。因此，我们要敏锐观察，寻找那些上进心强、组织能力强的学生担任班委，协助我们工作；同时，我们要洞察思想、纪律差，但感召力强的学生，通过理性和情感的方式影响他们，委以重任，让他们成为班级的主人。

其次，我们要用爱打开学生的心锁。对于优等生，大家都会喜欢，但对于差等生，尤其是双差生，他们在课堂上不注意听讲，不主动学习，没有良好习惯，我们该如何去爱他们呢？事实上，差生越是需要更多的爱。他们就像是长满了斜枝的小树，如果我们不修剪，他们就会变成废料。如果我们放弃对他们的教育，那我们就是教育的罪人。因此，我们需要多一分爱心、多一分耐心、多一分信心，不能轻易放弃他们，要避免他们成为社会和他人的负担。

另外，我们要建立严格的班级管理制度。热爱学生并不等于纵容学生。我们要在对学生严格管理中赢得他们的信任，所以我们要建立严格的班级管理制度。具体来说，我们要规范课堂纪律，要求学生在课前准备好所需物品，注意力集中，认真听讲，积极回答问题。我们还要规范早自习、晚自习和自习课的纪律，要求学生安静地上自习，不许说话、回头或离座。课间时间也要规范，明确规定下课后要么在教室休息，要么去操场玩，不得在教室、楼道打闹。我们还要鼓励学生在升旗、间操和大型活动中表现出色，要求他们站得挺直、严肃，充满热情和向上的精神。最后，我们要通过客观的量化考核来规范学生的行为，将学校的行为规范要求转化为具体的分数，作为评优评先的重要条件。

最后，我们要教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，我们要明确学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

班主任工作是艰辛而忙碌的，这条路上可能会有很多困难和挫折，但只要我们充满爱心，坚持不懈，相信我们一定能走出一条明亮的道路！

班主任工作计划怎样开展8

高考倒计时阶段，班主任的工作重点是培养良好的班风和学风，为学生营造一个良好的学习氛围和环境，激发他们最后冲刺的热情和激情。本学期，班主任需要做好以下几方面的工作：

一、营造高考氛围：

1. 鼓励学生面对挑战，勇往直前。培养学生勤奋拼搏的意志品质，让他们能够坚持学习，抵制各种诱惑。

2. 举行家长会，发动家长们的支持和配合。

3. 举行百日冲刺宣誓主题班会，明确最后100天的复习要求。

4. 通过主题班会、讲座等形式，让学生了解高考形势和动态。

5. 确保班级的学风始终保持高标准。

二、提供全面的服务：

1. 督促学生制定合理的学习计划，安排好学习时间，并适当参加体育活动。

2. 关注学生的思想动向，及时请心理辅导老师对学生进行心理辅导，保持学生的心理健康。

3. 根据学生的月考成绩，了解他们的学习情况，帮助他们找到差距和原因，并在下一次考试中取得突破。

4. 关心学生的身体状况，确保他们的身体健康。

5. 严格要求学生，多次督促他们完成任务。

6. 特别关注后进生，给予他们更多的支持和陪伴。

三、发挥团队优势，共同管理：

1. 与科任教师保持密切联系，协调各科教学工作，解决教育教学中的问题。

2. 了解学生在各科的学习情况，协调各科作业负担，确保学习进度顺利进行。

3. 与家长保持沟通和交流，发挥家长在学生教育中的作用，解决家庭教育问题。

四、日常工作：

1. 开展每周班会，加强学生教育。

2. 进行综合素质评价。

3. 做好各项考试和高考准备工作。

4. 与家长保持联系，及时了解学生的思想动态。

5. 协助科任教师工作，提供支持和帮助。

6. 及时发布高考动态信息。

7. 提供考试技巧和策略辅导。

8. 做好学生高考前的心理辅导。

9. 做好高考报名和志愿填报指导工作。